专题:悲怆交响曲教案
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《惊愕交响曲》教案
《惊愕交响曲》教案 教学内容:海顿《惊愕交响曲》作于1791年,是为了教训那些附庸风雅的观众,在乐队演奏时打瞌睡而作的。乐曲包括四个乐章,第一乐章速度很快,感觉轻巧流畅;第二乐
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田园交响曲 教案
贝多芬: F大调第六交响曲“田园” 教学对象:初一 教学时间:30分钟 教学目的(1)了解贝多芬及其主要代表作品,提高学生对音乐的感知能力 (2)通过欣赏作品,使学生了解古典主义音乐的基本
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命运交响曲教案
命运交响曲(贝多芬)音乐教案 一、 教学目的: 1 通过欣赏贝多芬创作的《第五(命运)交响曲》第一乐章,体会贝多芬所陈述的人类与命运搏斗的思想,意志和精神 2通过欣赏使学生了解古典
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四季交响曲教案
以下是查字典数学网为您推荐的四季交响曲教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。四季交响曲教学目标:知识与技能:学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法,学习将景观人格化、形
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贝多芬第九交响曲教案
篇一:贝多芬教案科 目:音乐鉴赏授课年级:高一年级 课 题:划时代的音乐大师——贝多芬学 校:深圳市坪山高级中学课 型:音乐鉴赏课课 时:一课时教 具:多媒体一、教学目标 (1)情感目
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《第五(命运)交响曲》教案
《第五(命运)交响曲》教案 教学内容: 1、感受与鉴赏:贝多芬《第五交响曲(命运)》。 2、拓展与延伸:贝多芬生平及其相关作品。 教学目标: 1、情感、态度与价值观:通过本课的学习,体会贝
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音乐听《悲怆奏鸣曲》有感
听《悲怆奏鸣曲》有感
近段时间不知道怎么的迷上了贝多芬的《悲怆奏鸣曲》,每次听完这部曲子我都颇有感触,最后整理出了这篇听后感。
《悲怆奏鸣曲》是贝多芬早期钢琴奏鸣曲创 -
《第九(自新大陆)交响曲》教案
《第九(自新大陆)交响曲》教案 教学目标: 1、通过听、奏、分析等多种形式的参与,提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力,培养学生的音乐想象力。 2、通过欣赏,了解捷克作曲家德沃夏克;
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《第九十四(“惊愕”)交响曲》教案(范文大全)
《第九十四“惊愕”交响曲》 【作品概述】 《第九十四“惊愕”交响曲》,作者在力度的表现手法上,给后人留下了深刻的印象。古典交响套曲一般由四个乐章组成,其中第二乐章通常是
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命运交响曲(贝多芬)音乐教案
[命运交响曲(贝多芬)音乐教案] 命运交响曲(贝多芬)音乐 一、 教学目的: 通过欣赏贝多芬的《命运》交响曲,提高学生对音乐美的感受能力,激发学生对贝多芬的热爱,命运交响曲(贝多芬)
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《第四十五(“告别”)交响曲》教案
《第四十五交响曲(“告别”)交响曲》 教学目标: 1、从“海顿的故事”和“音乐家小档案”入手,能简要地说出奥地利音乐家海顿的生平及主要作品;在听赏其作品《第九十四交响曲(惊愕)
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命运交响曲(贝多芬)音乐教案
命运交响曲(贝多芬)音乐教案 作者:浙江慈溪市云龙中学 徐微娜 一、教学目的:1通过欣赏贝多芬创作的《第五(命运)交响曲》第一乐章,体会贝多芬所陈述的人类与命运搏斗的思想,意志和精
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张佩交响曲.《伏尔塔瓦河》教案
交响曲《伏尔塔瓦河》教案 法官镇九年制学校 张佩 一、教学内容: 交响曲《伏尔塔瓦河》 二、教材依据: 交响曲《伏尔塔瓦河》是人教版第二单元祖国颂歌里的内容 三、设计思路:
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《悲怆第二乐章》演奏分析
《悲怆第二乐章》演奏分析 贝多芬的c小调第8号钢琴奏鸣曲,Op.13,又名《悲怆奏鸣曲》(Sonata Pathétique)。创作于1798~1799年,是贝多芬的早期作品。有人认为该作品时是贝多芬前
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青春交响曲
青春交响曲中文系10级语教一班
姓名:杨旭霞
青春是一条没有回程的单行线,随着时间的齿轮滚滚向前,有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地。但是,我们没有退路,无法回到从前,因此 -
生命交响曲
生命交响曲
翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行 -
运动会交响曲★
采访人:团委宣传部记者站 被访者:刘杰(自机学院学生会主席)王林(人文学院) 张春园(数学系) 贾荣(生科系)邓雅婷(经济学院) 采访时间:11月3日,4日,5日 采访地点:昆明学院足球场 运动会
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青春交响曲
青春交响曲
音乐中的交响曲,有急促的、有徐缓的还有稍快的,就如我们的青春人生,有着酸甜苦辣的感受。初入青春,我们有的只是无穷的活力和好奇。我们喜欢无拘无束地自由飞翔;我们