专题：班级小组文化建设漫谈
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班级小组文化建设漫谈
追梦赤子心 ——班级小组合作文化建设漫谈 【前言】“充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去……也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生。”
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班级小组文化建设总结
班级小组文化建设总结
145班班主任：刘麦吾本学期我校各班开始成立学习小组，开展小组竞赛活动，便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任，在这里总结自己在成立与建设学习小组中的 -
企业文化建设漫谈
企业文化建设漫谈 《诗经》分风、雅、颂，“风雅”今天被人误读，觉得好像吟风弄月是风雅，其实“风”是“讽”的意思，是有所劝诫、有所规劝。是到各个民间去采集的民歌，让皇帝听一
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班级文化建设：班级小组评分细则（班规）
班级文化建设：班级小组评分细则(班规）训勤能补：让班集体焕发出生命活力，让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育，自我成长，主动发展，不断完善健全人格。训勤文拙：良心无愧信心无
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小组文化建设
易县燕都九年一贯制学校 七年级小组文化建设 一、班级简介 1、教师情况： 2、学生情况：本班学生共52人，女生23人，男生29人。班级分为8个小组，每组有作业组长和纪律组长各一名。每
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小组文化建设
新一年小组文化建设 （一）、小组文化有两种形式：有形文化、无形文化 小组有形文化：组名、组牌、组规、口号、小组荣誉墙； 无形文化：指做不出来的，通过长时间培养、认识的提高而形成
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班级管理工作漫谈（推荐）
莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 4 马克思说：“必须完全保持纪律，否则一切都会陷入污泥中”。铁的纪律，是任何团队组织形成强大战斗力的重要保证。因此，强化纪律要求、规范学生行为对
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班级文化及小组文化建设的几点意见（5篇模版）
关于班级文化小组文化建设的几点意见
一年来，我们的高效课堂教育教学改革取得的成绩有目共睹，无论是老师的课改理念、课堂教学模式，还是学校的教育管理、教学评价，都在日趋完善 -
班级小组
组名：奋发组 口号：奋发图强，勇往直前 小组成员及介绍： 翁杨，小组长，喜欢唱歌和跑步，字写的很漂亮，成绩优异且能做到不骄不躁毛召娟，歌唱和画画都很棒，是本班的文艺委员，喜欢英语朱海峰
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小组文化建设总结
小组文化建设总结 高2012级13班 本学年我班开始成立学习小组，开展小组竞赛活动，便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任，在这里总结自己在成立与建设学习小组中的几点工作和
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小组文化建设发言稿
九四班小组文化建设主持串词
学生学习的过程是学生以自身的经验为基础，在新的任务和情境中主动建构的过程，由于每个学生有不同经历经验，建构的结果就不会相同，有的深刻，有的浅薄， -
小组文化建设（五篇范文）
六年级一班小组文化建设 一组：恒阳组 口号：智勇双全 我心飞翔 团结友爱 前途无量 二组：流年组 口号：集思广益 斗志昂扬 无懈可击 锐不可当 三组：晴阳组 口号：齐心协力 共创佳绩 永
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班级管理工作经验交流漫谈
班级管理工作经验交流漫谈 巫小庆 参加工作到现在，我在这个平凡的岗位上虽已工作8年了，担任班主任工作也有好多年了。但我缺少在坐各位班主任所具备的丰富经验，无法像你们那样
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小学班级管理漫谈
小学班级管理漫谈 朱妙妙 【摘要】一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人
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班主任班级管理漫谈
班主任班级管理漫谈 通辽市扎鲁特旗鲁北第六小学 姜岩 十几年的班主任工作经历令我有这样的感慨：当班主任不容易，当好班主任更难。是的，班主任是一个班级的组织者和管理者，是学
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班级文化建设
着力打造班级文化，努力营造良好育人环境 班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是教育学生，提升学生品味的主阵地。如今，随时走进分盐中学的任何一个教室你都会被浓浓的班级文
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班级文化建设方面
班级文化建设方面 班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉，班级文化对学生个性形成和发展具有重
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班级文化建设
班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和
