专题：把竞争的活水引入课堂
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把活水引入语文课堂
把活水引入语文课堂 ——说明文教学小记 佛山市南海区和顺镇第一初级中学 陈少梅 摘要：说明文教学是中学语文的难点。把活水引入语文课堂，让说明文的教学也活起来。 执教者要
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如何把现代信息技术引入课堂(吴)
如何把现代信息技术引入课堂 将乐实验小学 吴章英 语文教学是一门艺术。“新课导入”仅是其中的一个环节，但却是一个十分重要的环节，是课堂教学整体的有机组成部分。常言
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大学课堂引入
大学课堂引入“小组化学术讨论教学法”的思考 摘 要：小组化学术讨论教学法是指将教学对象划分为学术小组，就所学知识涉及的社会热点和学术热点问题进行介绍与讨论，以扩大学生的
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让问题把身边的数学引入课堂5则范文
让问题把身边的数学引入课堂 摘要：本文结合一些实例谈论了怎样让问题把身边的数学引入课堂，通过创设充满趣味的问题情景，学生能在数学活动中快乐地学习数学，并通过精心设计的课
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将音乐剧引入课堂
将音乐剧引入课堂，培养学生创新能力 【内容摘要】： 让学生了解音乐剧，创新音乐课堂教学模式是在音乐教学过程中贯彻新课程标准的一次大胆的尝试。在教学上本着“以音乐审美为核
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高校食堂引入社会竞争弊大于利
谢谢主席，各位评委大家晚上好。
听完对方辩友的立论后，我方有两点疑问
第一，
第二，
那么，面对社会竞争的巨大压力，高校食堂还能够明哲保身吗？
下面请允许我来分析一下今天这个辩题 -
如何把生活实践引入作文教学（精选五篇）
如何把生活实践引入作文教学 沈丘县范营乡第二初级中学 李威威 内容摘要：作文教学是语文教育的基本任务和个性特点的集中体现,而写作又是运用语言文字进行表达和交流的重要
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把硬笔书法教学引入校本课程
把硬笔书法教学引入校本课程 上传: 郭鹏更新时间：2012-5-30 17:24:38 把硬笔书法教学引入校本课程 南昌市培英学校 郭鹏 我国教育部近期发出《教育部关于中小学开展书法教
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中考写作：如何把生活引入作文
中考写作：如何把生活引入作文
文章作者：张艳梅 来源：语文报中考版第３３期 2011-10-12 14:30:34
主持人语：
“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”相信不少同学害怕作文，就是因为它和 -
把游戏引入小学数学课堂教学
把游戏引入小学数学课堂教学 数学具有较高的抽象性与严密的逻辑性，这对于刚刚进入系统学习的小学低年级学生来说具有一定的难度。小学生年龄小，活泼好动，且喜爱听故事与做游戏
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将对联引入课堂（精选五篇）
将对联引入课堂，把乐趣还给学生 龙潭中学 彭勃近年来，“如何提高课堂教学的实效性”已成为备受关注的教学热点话题。的确，高效的课堂会使学生收获更好的教学效果和优良的学习
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讨论式教学方法如何引入课堂
讨论式教学方法如何引入课堂 陈文楷 张玉苹 范秀娟 摘要： 本文分析了当前我国高等学校教学现状，指出了提高教学质量的方法， 采用小班上课方式，进行讨论式教学。能够促进提高教
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时髦的万有引力定律课堂引入
时髦的万有引力课堂引入
写在前面：参加组内教研会时，有幸听到韦老师的精彩授课，除了简单扼要，给我印象最为深刻的就是时尚的课堂导入了。
大意转录如下：
教师：同学们，这段时间除了 -
原创：教学资料如何有效引入课堂
在日常的语文课堂教学中，常常需要引入相应的教学资料对教学内容进行补充、提升和拓展。教学资料利用得好。将成为课堂教学的“源头活水”，起到“推波助澜”“画龙点睛”之效。
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高中物理教学叙事-课堂引入[最终定稿]
高中物理教学叙事-课堂引入 课堂教学作为教学的主阵地，在教学中对教学的成败起着决定性的作用。向课堂教学要质量，向四十五分钟要收益，是每一位教师孜孜不倦的追求，而我认为
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高校食堂引入社会企业竞争弊大于利
高校食堂引入社会企业竞争弊大于利
谢谢主席，各位评委，对方辩友大家好：
我方今天所支持的观点是：高校食堂引入社会企业竞争弊大于利。开宗明义：社会企业：是指以商业手法运作，赚取利 -
把《弟子规》引入班级管理的总结
说到班级管理，很多人可能会觉得很简单。可班集体并不是几十个同学坐在一间教室的简单组合，而是一个学习共同体。那么怎样才能打造一个有凝聚力的班集体呢？《弟子规》给了我很多
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把评语引入数学作业批改中
把评语引入数学作业批改中
召陵区翟庄小学张会菊
教师布置数学作业，是为了让学生理解和巩固所学知识并能加以应用。批改作业，是检查学生知识的接受程度。而评语是教师对学生作
