专题：保教知识与能力真题
-
2018上半年《保教知识与能力》真题及答案
2018年上半年教师资格证考试真题及答案《保教知识与能力》 一、单项选择题 1、……关于学前教育任务最准确... (3分) 正确答案:D.促进幼儿身心全面和谐发展 2、……教师在组
-
2018上半年教师资格保教知识与能力真题及答案
2018上半年教师资格《保教知识与能力》真题及答案 一、单项选择题 1.关于学前教育任务最准确的表述是 A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的快速发展 C.促进幼儿社会性发
-
2014上半年保教知识与能力真题与答案5篇
一、单选题
1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是< )
A. 20—25分钟 B. 3—5分钟
C.15—18分钟 D.10—11分钟
2. 幼儿教师选择教育教学内容 -
2015幼儿园保教知识与能力真题含解析（精选5篇）
2015上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试真题及解析 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿
-
保教能力测试真题集锦
《保教知识与能力》模拟试题及答案一 一、单项选择题(共l0题，每题2分，共20分) 1．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向
-
保教知识与能力
儿童四大基本原则 教育的一般原则 学前教育基本原则 幼儿园教学活动的原则 幼儿园物质环境创设的原则 幼儿园心理环境营造的原则 婴幼儿心理发展的影响因素①②③④⑤ （一）客
-
2014保教知识与能力
2014年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案 一、单选题 1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是 A. 20—25分钟 B. 3—5
-
教师招聘幼儿园《保教知识与能力》真题(2017年下[范文大全]
幼儿园|《保教知识与能力》真题（2017年下） 山东教师2017-11-13一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿而
-
2018上半年教师资格真题及答案 幼儿园 保教知识与能力
2018上半年教师资格真题及答案·幼儿园·保教知识与能力 2018年上半年中小学教师资格考试 保教知识与能力试题 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答
-
2018上半年教师资格《保教知识与能力》真题及答案（合集5篇）
2018学在心成 专注江西教师考试7年 一、单项选择题 1.关于学前教育任务最准确的表述是 A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的快速发展 C.促进幼儿社会性发展 D.促进幼儿
-
2014年下半年幼儿园保教知识与能力真题及答案
【2014年真题】1.5 -2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。 A．单词句 B．电报句 C．完整句 ．D 复台句 【解析】1.5-2岁儿童语言发展为双词句阶段，就像我们发电报时用的语言，也被称为“电
-
2013上半年教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案
2013年上半年教师资格考试保教知识与能力(幼儿园)试卷 考生须知 1．本试卷第一大题为客观题，第二至第五大题为主观题。总分150分，考试时间为120分钟。 2．在作答前，请参考人员用钢
-
2015下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试真题[全文5篇]
2015下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试真题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（
-
2017年上半年幼儿园保教知识与能力-真题+答案[五篇材料]
2017年上半年保教知识与能力 真题及参考答案 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题
-
2012上半年幼儿保教知识与能力统考真题及答案（大全5篇）
教师资格证免费学习网:www.xiexiebang.com(赛优教育旗下) 2012年6月全国教师资格考试《保育知识与能力》(幼儿园)真题 一、单项选择题 1．幼儿园的“娃娃家”游戏属于。 A．结
-
保教知识与能力练习题
保教知识与能力练习题 注：①练习题包括单项选择题、简答题、论述题、材料分析题以及活动设计题。考试的题型跟这些一样，但题量不会这么多，这些是练习题。②《幼儿园教育指导纲
-
保教知识与能力-材料分析
26．班主任邢老师发现大班“游乐园”的游客很少，“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老(1) 师带幼儿到游乐园参观，看游乐园的设施，鼓励幼儿向管理员咨询问题，记录幼儿的问题，还拍
-
幼儿园保教知识与能力
《保教知识与能力》 一、考试目标 1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的
