专题：遍览软件春秋教案
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《春秋争霸》-教案
中公教育——给人改变未来的力量《春秋争霸》-教案 《春秋争霸》-教案 一、教学目标 1.知识与能力目标 了解春秋争霸的背景，说出春秋五霸称霸的史实，认识齐桓公称霸的原因，理解
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浅谈春秋
浅谈春秋
春秋，有多种含义，或泛指岁月，或指我国古代鲁国的史书《春秋》，还可以表示历史上那个被称为“春秋”的时代。在这里我要说的就是那个被命名为“春秋”的时代，那个继夏、 -
下载软件教案
下载软件（六年级） 一、 教学目标： 1、让学生学会在华军软件园上下载软件； 2、使学生初步了解不同运营商之间的区别； 3、培养学生对信息技术探索的兴趣与成就感。 二、 教学重点：
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《甘洒热血写春秋》教案（定稿）
《甘洒热血写春秋》教案 教学目标 1. 感受体验京剧艺术的博大精深，从而激发民族自豪感。 2. 了解《智取威虎山》的故事情节。 3、体验到京剧演唱与平时唱歌的不同之处。 教
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春秋战国时期的文化教案
春秋战国时期的文化教案 教学目标 一、基础知识目标 老子和他的辩证法思想；孔子的“仁”及其对教育和文化的贡献；战国时期的“百家争鸣”和墨子、孟子、荀子、庄子、韩非子；《
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第6课春秋争霸教案
第6课《春秋争霸》教案 桑园中学李素华 【学习目标】 1、识记：记住春秋开始的时间和春秋五霸。 2、理解：理解齐桓公首霸和越王勾践从战败称臣到终成就霸业的原因。了解“退
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春秋战国时期的文化教案
教学目标 一、基础知识目标 老子和他的辩证法思想；孔子的“仁”及其对教育和文化的贡献；战国时期的“百家争鸣”和墨子、孟子、荀子、庄子、韩非子；《诗经》，屈原和《离骚》，孟子
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《网上下载软件》教案
《网上下载软件》 陕科版初一下第二章第二节 一、教案背景：随着互联网的日益普及，它的重要性也与日俱增，我们的学习、工作、生活都离不开网络。邓小平说过：信息技术要从娃娃抓起
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屏保软件教案
屏保软件 教学目标：掌握梦想之巅屏保制作，通过学生自主摸索Easy ScreenSaver Studio（屏保专家）软件的使用，培养学生软件使用能力，并进一步巩固hypersnap软件。 教学重点：梦想之巅屏
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《春秋》读后感
《春秋》读后感孔子作《春秋》，提出了“内诸夏，外夷狄”的观点，并且该观点在何休等公羊家的理解下，得到进一步的发展，形成一套完整的夷夏理论。该理论作为儒家的经典文化一直流传
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春秋 读后感
春秋 读后感中华民族有着光辉灿烂的古代文明，而自汉武帝以降，罢黜百家、独尊儒术，把一个有着合理内核，同时也有不少腐朽因素的一家学说定于一尊，自此而后，中国的思想被强制归于儒
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春秋读后感
春秋小感 有酒学仙，无酒学佛，刚日读经，柔日读史。悠闲地午后，翻开《吕氏春秋》，看谋臣策士家国三寸簧舌，感金戈铁马江山万里血泪，不觉时光流逝。 正如书中说到，“智所以相过，以其长见
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人生春秋
人生春秋 有一种心情，叫喜怒哀乐；有一种味道，叫酸甜苦辣咸；有一种智慧，叫深谋远虑；有一种缘份，叫天长地久；有一个群体，叫烟火人间，人生百态；有一种心境，叫顺其自然。 人生如梦，岁月无情，蓦
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《甘洒热血写春秋》教案3
《甘洒热血写春秋》教案 （一）教学目标 【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做，并区分传统京剧与现代京剧的不同。 【过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识；了解和
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《甘洒热血写春秋》教案1
《甘洒热血写春秋》教案 教学目标 1. 通过欣赏，感受体验京剧艺术的博大精深，从而激发民族自豪感。 2. 通过演唱，学生了解到《智取威虎山》的故事情节，体验到京剧演唱与唱歌的不
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第六课动荡的春秋教案5篇
第六课动荡的春秋教案 教学目标 知识与能力： 1、了解春秋时期的经济发展状况；理解东周王室衰微的原因以及王室衰微的表现。 2、认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革
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《甘洒热血写春秋》教案2
《甘洒热血写春秋》教案 一、教学目标： 1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。 2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。
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《网上下载软件》教案（推荐5篇）
软件的下载与安装 一、教学目标： 1、知识性目标 （1）学会从网上下载软件等资料； （2）学会安装常用软件，了解大多数软件的安装过程； （3）了解软件的卸载，以及卸载软件的基本方法； （4）了解安装
