专题：玻璃与塑料精品教案
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玻璃与塑料教案1230
玻璃与塑料 授课人：王梅 教材分析： 本课是《义务教育课程标准实验教材——科学》（青岛版）四年级上册《材料与生活》单元的第10课。将玻璃与塑料放一同进行研究，是因为玻璃与塑料
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玻璃硬塑料管理控制作业指导书
玻璃、硬塑料管理控制作业指导书 1. 目的： 为防止玻璃等易碎制品的正常或非预期使用下发生破裂，给产品造成安全危害。 2. 范围： 适用于公司生产活动场所的玻璃及硬质塑料的控制
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四年级上册科学《玻璃与塑料》的教学设计
玻璃与塑料是生活中常见的材料，在生活中的应用非常广泛。借助这些常见材料，研究材料的各种性能，认识常见材料的基本性质和用途，使学生认识到人类为了改善生活和环境总在不断地改
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教案《塑料》
《塑料》教学设计 古屯学校 籍元平教学目标： 知识与技能： 了解塑料的优缺点。 过程与方法： 能够运用比较方法认识塑料的优点。 情感、态度与价值观： 激发学生的环保意识、争当
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26易碎品(玻璃、陶瓷)、硬塑料控制程序 - 副本
玻璃等易碎品料控制程序 1、目的 为了防止产品生产区内、仓库内玻璃等易碎品、硬塑料在正常或非预期使用下发生破裂，对产品造成安全性危害，特制定本管理规定。 2、范围 本规定
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塑料成型工艺与模具设计教案
《塑料成型工艺与模具设计》教案 长沙职业技术学院机械工程系傅子霞 课题：双分型面注射模（教材第94—97页）。 教学目标：1.识记模具基本结构，理解和掌握模具脱模过程。 2.能动手设
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青岛版小学科学五年级上册《玻璃与塑料》教学设计
玻璃与塑料 一、教学目标 1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能够观察、了解生活中哪里用到玻璃、塑料；能够与本组同学合作
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教案
教学目标：
1、有感情地朗读课文
2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。
教学重、难点：了解新型玻璃的特点和作用。
教法与学法：
一、导入新课
同 -
新型玻璃教案
课 题：11、新 型 玻 璃
授课教师：通关小学白泉教学教材：人教课标版小学五年级语文上册第十一课 教学目标：
认知目标：1、认读8个生字，读准“盗窃、嫌疑、废水”等词语。
2、了解课 -
新型玻璃教案
新型玻璃教案 新型玻璃教案1 【学习目标】1、学习本课的生字新词。2、朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3、了解课文中所介绍的
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教学设计二 学习目标 1．学习本课的生字新词。 2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。 3．了解课文中所介绍的几种新型玻
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新型玻璃教案[定稿]
小学语文试讲教案 《新型玻璃》 11、《新型玻璃》 【教学目标】 知识与技能： 1、会认五个生字，会写八个生字。 2、正确读写“急促、报警、盗窃、安然无恙、藕断丝连”等词语。
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《新型玻璃》教案
《新型玻璃》 人教版五年级语文上册 教学目标： 1.识记8个生字，正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，理
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新型玻璃教案
11《新型玻璃》教学设计第一课时 教学目标 1．认识 4 个生字，会写 8 个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。 3．了解
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新型玻璃教案
新型玻璃教案 1
教学目标：1、认识4个生字，会写8个生字。正确读写急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制 -
新型玻璃教案
新型玻璃教案1 《新型玻璃》教学设计思想通过教学，让学生理解课文写了哪几种新型玻璃？每种新型玻璃的特点和作用是什么？教学过程中设计了“改变人称，写《新型玻璃自述》”的环
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新型玻璃教案
新型玻璃教案1 教学目标：1.认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。2.朗读课文。抓住
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《新型玻璃》教案
《新型玻璃》教案1 学习目标1．学习本课的生字新词。2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点
