专题：八年级历史第五单元
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八年级下册历史第五单元教案
八年级下册历史第五单元教案 湖北省襄阳四十七中 第14时《钢铁长城》 学习目标： 、 了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、
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8历史第五单元
一、单项选择题 1. 1945年8月，毛泽东指出：抗日战争的阶段过去了，新的情况任务是国内斗争。”你认为此斗争主中在A. 国共两党内部的派系斗争B. 内战与和平之争 C. 建立什么样的
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历史八年级单元自测题
第一单元自测题
一、选择判断（36分）
1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）
A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议 C.中共“八大” D.中共七 -
八年级第五单元作文教案
八年级第五单元作文教案
以“他（她）深深地留在我的记忆中”为题，写一篇记叙文。
要求：在记叙中作必要的抒情和议论。
提示：这是一篇记人的文章。他（她）既然能深深地留在你的记忆中， -
八年级第五单元测试题(10课)
八年级思想政治第五单元质量检测题 （第十课） （满分：100分 时间：50分钟） 一.我思考，我选择(每题2分，共40分) 1.在全国法制宣传日这天，某学校举办了猜灯谜活动。其中一个谜面是这样的：排
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八年级英语第五单元强化训练
八年级英语第五单元强化训练
一，基本词汇
1.查明，弄清_______________2,can’t stand_______________3.肥皂剧__________________ 4,have a discussion__________________5.访 -
八年级第五单元知识小结
第五单元 61. 水生动物适应水中生活的特点： 鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。 62. 哺乳动物的主要特征： 体表被毛
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八年级历史与社会第五单元试卷 班级 姓名 得分
八年级历史与社会第五单元试卷班级姓名 得分 一、选择题（请从每题的备选项中选出最佳选项。每小题1.5分，共63分） 1、14世纪时，最早能在哪个国家见到手工工场 A、英国 B、法国 C
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人教新版八年级下册历史与社会第五单元复习资料
八下社会第五单元复习资料
1368年，朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天（今江苏南京）。朱元璋就是明太祖。
明朝前期，郑和下西洋开辟了亚非海上通道，是世界航海史上的壮举。 -
历史必修三第五单元测试题
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 一.单项选择题 1.下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《国
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八年级历史第四单元测试题
八年级历史第四单元测试题 一、单项选择题 1、为发动九·一八事变，日本侵略者有预谋地制造了（ ） A、四·一二事变 B、柳条湖事件 C、西安事变 D、七七事变2、九·一八事变后，东
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八年级历史第四单元知识点
第12课新文化运动1.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。2.代表人物：陈独秀、胡
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新版八年级英语下册第五单元知识点归纳
一.基础知识讲解. 【解析1】过去进行时 过去进行时态 ②过去某段时间正在发生的动作 ⑵ .与过去进行时连用的时间状语，常见的有 at nine last night/ at that time= then/at
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八年级语文第五单元质量检测
八年级语文第五单元质量检测 班级_________ 姓名_________ 一、积累与运用（共30分） 1. 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 皲裂（jūn） 横柯（kē） 骈死(bìng) ．．．B. 吝情（lìn
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八年级下册英语第五单元例文
八年级下册英语第五单元例文
1.假如你是Lucy，你要邀请你的同学Mike参加你的生日聚会，请根据下面表格提示信息，
完成这封邀请函。80词左右。
WhatLucy’s birthday party
WhereL -
八年级下册第五单元复习教案
《与朱元思书》 一、课文分析 文章第一段总写作者所见景色特点。设置了观赏景色的大的背景和大的环境——“风烟俱净，天山共色”，交代了观赏的角度和方式——“从流飘荡，任意
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人教版八年级上册第五单元教案(DOC)
21 桃花源记 教学目标： 1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社 的思想感情。 教学重点： （1）朗读、背诵文言文
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八年级上册音乐第五单元教案
第五单元 名曲览胜 教学目标： 1、在欣赏音乐的过程中，能专注地听、赏音乐，并能用恰当语言表达自己体验到的感受。 2、能根据所欣赏的音乐进行丰富的联想，并与同学进行交流，共同讨
