专题：八年级上数学期中试卷
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八年级（上）期中物理试卷
2020-2021学年博雅学校八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．（2分）张明、李彤、周乐三位同学课间在校园里的一棵大树下乘凉。机敏的张明忽然说：“快看呀，这地上的
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八年级下数学期中试卷分析
八年级下数学期中试卷分析 参加本次期中考试人数：271人，试题本着突出能力，注重基础，有创新的命题原则。突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中考中占的比例又大的特点，在坚持
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五年级数学期中试卷分析上
2012——2013第二学期五年级数学期中试卷分析
王陈庄小学
一、试卷题型分析
（一） 试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。
考察的内容包括：图形的变换、因数与倍数、 -
12-13学年上学期八年级语文期中试卷[★]
2012—2013学年上学期八年级语文期中考试试卷 姓名 班级 得分 （说明：本试卷共25道题，满分120分，考试时间100分钟。） 一、知识积累及运用（共32分） 1、给下列加点字注音。（4分） 蹒跚（ ）
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苏教版八年级(上)语文期中试卷1
苏教版八年级（上）语文期中试卷
一、积累•运用（共30分）2．根据要求默写。（16分）
①杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是： “，。”
②《泊秦淮》 -
八年级物理期中试卷
2014----2015学年八年级物理期中试卷 一．选择题（2X15=30） 2.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云间穿行，这里描写月亮的参照物是 A云 B.星星C.大地 D.月亮 3.做匀速直线运动的物体,在
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2011八年级政治期中试卷范文大全
===============================密===================================封==================================线=====================================2011年上学期衡阳
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八年级上册期中试卷(简单)
1．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 （ B ） A．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物的种数约占动物种类的95% D．无脊椎动
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八年级期中试卷5篇
2017-2018学年度期中考卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用(28分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(2分) A．凫水(fú)争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 无人问津(jīn) B．亢奋(k
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期中八年级历史试卷
舒三中学2013—2014学年第一学期期中考试
八年级历史试卷
(命题人：李光宇)
一、单项选择题。
１．历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把 -
2015年八年级下数学期中试卷分析
2015年八年级下数学期中试卷分析 恩施市新塘乡民族初级中学何璐 一、总体评价 本套试题本着突出能力，注重基础，有创新的命题原则。突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中
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八年级下数学期中试卷分析报告
八年级下数学期中试卷分析报告
金羊九年制学校徐润平
本学期又过去一半多了，回顾这半个学期来自己的数学教学工作，感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其 -
版小学五年上数学期中试卷
版小学五年上数学期中试卷
要发在有和主不产的脸人我有有和主这些瘦腹食品“腹婆”变“腰精”核心提示腰部总是有赘肉，想减又很难减到，这该怎么办？现在让小编来告诉大家这些瘦 -
人教版2013年八年级数学期中教学质量检测试卷
人教版2013年八年级数学期中教学质量检测试卷（含答案）
一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
1．下列各式 , , , , , ， 中，分式有.
A． 2个B.3个C.4个D.5个
2、下列函数中，是反比例函数 -
八年级上册数学期中测试试卷分析（精选5篇）
八年级上册数学期中试卷分析 一、 总体情况 171班17人，11人优秀，5人及格，1人不及格，最高99分，最低59分。 172班19人，1人优秀，1人及格，17人不及格，最高81分，最低2分。 二、试卷分析 八
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八年级下数学期中试卷分析[共5篇]
八年级下数学期中试卷分析
一、总体评价
本套试题本着突出能力，注重基础，有创新的命题原则。突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中考中占的比例又大的特点，在坚持全面考察 -
八年级期中历史试卷分析（范文）
八年级期中历史试卷分析 张海红 一、 试卷的评价 1、试卷的基本情况： 历史考试时间为50分钟，政治历史合卷100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、材料分析题。 2、试卷的基
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八年级历史期中试卷分析
八年级历史 期中试卷分析 一、试题分析 本试题共二个大题。题型有选择题、识图题、材料解析题。可以说题型多样，接近中考试题类型。从题量上看，设计出了多个问题，覆盖的知识面
