专题：八年级生物病毒教案
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八年级生物上：病毒 教案
第五章 病毒（教学设计） 元谋县元马中学：张志梅 教学目标： 知识目标：描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 情感目标：通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促
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八年级生物《病毒》教案2新人教版
第五章 病毒 一、教学目标 1．说出病毒的种类。 2．说出病毒的结构和生活。 3．列举病毒与人类的关系。 4．运用多种方式获取资料的能力。 5．认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和
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八年级生物《病毒》学案分析
八年级生物《病毒》学案分析 教学目标1、识别病毒，说出病毒的结构组成。2、了解病毒与人类的关系。 3、关注与病毒有关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。 教学重点 病毒
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七年级生物病毒教案
第一节 病毒 教学分析 《生物圈中的微生物》是继《生物圈中的绿色植物》和《生物圈中的动物》之后安排的课程，目的是使学生形成对生物圈中各种生物的完整认识，同时也是后面学
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七年级生物《病毒》教案
七年级生物《病毒》教案 本节是人教版第五单元第五章的内容，教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这种特殊的生命形式，有利于
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八年级生物《病毒》教学设计5篇
《病毒》教学设计一、教学目标 富源县中安街道一中 余琴 1、了解病毒的发现、大小和种类； 2、掌握病毒的结构，理解病毒的生活方式和繁殖方式，关注病毒与人类的生活； 3、通过病
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第三章病毒 三 -生物教案
第三章病毒 教学设计三 一、课前准备：布置学生调查有关病毒的内容： 1．让学生根据自己的电脑特长组合成若干小组（每组以3－4人为宜），再根据自己的兴趣从教师提供的课题中选择一个进行
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八年级生物病毒的控制和利用[共5篇]
第三章 病毒的控制和利用 教学设计 教学目标 （一）知识性目标 1.描述病毒的形态结构和生命活动特点。 2.举例说出病毒对动、植物和人体的危害，病毒的类型以及病毒与人类关系等基
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八年级生物实验教案
实验名称 观察几种动物的运动（学生实验） 教材页码：4 【实验目的】 1．学会观察几种动物的运动； 2．初步判断动物的运动方式； 3．认识动物运动的方式与其生活环境相适应。 【实验原理】
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八年级上册生物教案
第1---2课时 上课时间：9.2---9.6 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物 第1课时《腔肠动物》 一、教学目的： 1．知识目标: （1）明确腔
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八年级生物实验教案
八年级生物实验教案 实验一 饲养和观察蚯蚓 目的要求： 1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态， 3、观察蚯蚓的运动。 材料用具： 活蚯蚓、玻璃板、
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济南版初一生物上册《病毒》教案
第二单元 第三章 第一节 病毒 第1课时 主备人：李雪 审核人：初一生物组 课时：1 时间：2015年1月5日 一、教材分析及教学策略 本节是生物学七年级上册第二单元第三章的教学内容.教
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病毒教案
2．能力目标 ①通过对实际生活经验的总结来认识病毒的种类，以提高学生的归纳、总结能力和逻辑 思维能力。 ②通过观察思考，说出病毒与生物圈中其他生物的关系。 3．情感、态度与价
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病毒教案
鹤城中学生物学科教案 第五章 病毒 授课者：麦北进 学习目标： （一）知识目标 1、了解病毒的发现过程和种类 2、理解和掌握病毒的特征、生活和繁殖。 3、理解病毒与生物圈中其他生
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七年级生物《病毒》教学设计
济南版七年级生物《病毒》教学设计 一、教学目标 1、知识目标： 能够说出病毒的主要形态，结构组成,繁殖过程以及关注病毒与人类的关系。 2、能力目标： 通过进入专题性学习网站（ht
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八年级生物
八年级生物(上)教学工作总结 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反
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八年级生物
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 八年级生物 本文由hongk2008贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查
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八年级生物上册《鸟》教案
《鸟》教案 教学目标： 1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点（难点）。2概括鸟类的主要特征。 3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。 4建立生物体的结构与功能相
