专题：八年级数学角教案
-
七年级数学角教案
4.6 角 一、教材分析 角是最简单的几何图形之一，一些较为复杂的几何图形里面都含有角，有关角的一些概念、性质等知识都是今后研究较为复杂图形的基础，因此，角对整个初中几何课起
-
初一数学角教案
角 教学目标： 1．使学生了解角的形成，理解角的概念掌握角的各种表示法； 2．通过观察、操作培养学生的观察能力和动手操作能力； 3．使学生掌握度、分、秒的进位制，会作度、分、秒间的单
-
八年级数学角平分线的性质说课稿
《角平分线的性质》说课稿 本斋中学 宋美杰 尊敬的各位领导、老师： 上午好！ 我叫宋美杰，来自马本斋回族中学。 今天我说课的课题是《角的平分线的性质》，下面我将从教材分析、教
-
八年级图书角管理制度
八2班班级图书借阅管理制度 书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。希望大家利用课余时间, 捧起书本，与
-
八年级数学公开课教案
八年级数学公开课教案 《15.1全等三角形》授 课 人 王 文 菊 授课时间 2012年 10月25日 班 级 八（ 1 ） 班 教学目标 知识与技能 1．使学生掌握全等三角形的概念，意义和性质，
-
2017八年级数学轴对称教案.doc
轴对称（一） 教学目标： 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念． 教学重点： 轴对称图形的概念． 教学难点 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴． 教具准备： 三角
-
2017八年级数学平行四边形教案.doc
第十九章 四边形 单元要点分析教材内容 本单元教学的主要内容： 现实世界中，四边形在我们的生活中，随处可见，如宏伟的大厦，各种地砖，别具一格的窗棂、各种型号的电视机、风扇、
-
八年级数学等腰三角形教案
中考网 www.xiexiebang.com 等腰三角形（一） 教学目标： 1．等腰三角形的概念. 2．等腰三角形的性质 . 3．等腰三角形的概念及性质的应用． 教学重点 1．等腰三角形的概念及性质． 2．等腰三
-
八年级数学等腰三角形经典教案
燕园教育辅导中心 等腰三角形 一、 等腰三角形含义：有两条边相等的三角形。 常见题：已知两边长和第三边，求周长。例题：两条边长分别为2和5，求周长，注意：两边之和大于第三边，两边之差
-
八年级数学公开课教案
八年级数学公开课教案 教者：范胜 班级：八（2）班地点：多媒体教室时间：2015/5/14 课题：矩形的判定 一． 教学目标： 知识技能： 1．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题
-
2017八年级数学一次函数教案
§11．2．2 一次函数(一) 教学目标 （一）教学知识点 １．掌握一次函数解析式的特点及意义．２．知道一次函数与正比例函数关系． ３．理解一次函数图象特征与解析式的联系规律．４．会用简单方法画一次
-
八年级数学旋转教案
3.1 旋转 教学目标 1 使学生通过具体事物掌握旋转变换的概念；2 能用变换的思想理解生活中的现象； 3 掌握旋转变换的性质。 教学重点、难点 重点：旋转变换的概念和性质；难点：旋转
-
角教案[★]
一、 情景导入 （放歌）（3分） 师：刚才播的这首歌曲同学们听过吗？生回答。这是《中国少年先锋队队歌》。我们二年级的同学们已是少先队员了，那同学们知道少先队员的标志是什么吗？生：红领
-
北师大版八年级数学下 角平分线 说课稿
角平分线的性质（2）说课稿 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 角平分线的概念在第一册的教材中已介绍过，它的性质很重要，在几何里证 明线段或角相等时常常用到它们，同时在作图中
-
四年级数学上册画角教案
画角 【学习内容】人教版小学数学四年级上册第三单元43页例3 【课程标准描述】 能用量角器量指定角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。 【学习目标】
-
数学 认识角
《认识角》教案 市实验小学 教学内容：苏教版二年级数学下册第64—66页。 教学目标：1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，
-
八年级数学上册 13.3.1 角的平分线的性质(一)教案新人教版（推荐）
§13．3 角的平分线的性质 §13．3．1 角的平分线的性质（一） 教学目标 （一）教学知识点角平分线的画法．（二）能力训练要求 1．应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理． 2．会用尺规作一个已知
-
小学二年级数学角的认识教案
小学二年级数学角的认识教案 教学目标: 1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。 2、在操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大
