专题：八年级数学十字相乘法
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十字相乘法
十字相乘法分解因式 1、十字相乘法的方法：十字左边相乘等于二次项系数，右边相乘等于常数项，交叉相乘再相加等于一次项系数。 2、十字相乘法的用处：（1）用十字相乘法来分解因式。（2）用
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湘教版八年级数学下册十字相乘法(教案)
十字相乘法 教学目标 1.使学生掌握运用十字相乘法把某些形如ax2+bx+c的二次三项式分解因式； 2.进一步培养学生的观察力和思维和敏捷性. 教学重点和难点 重点：正确地运用十字相
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八年级数学十字相乘法教案 新人教版
中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料 十字相乘法 一、十字相乘法分解因式的意义： 利用画十字交叉线分解系数，来把二次三项式分解因式的方法
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十字相乘法教学设计范文大全
因 式 分 解 ——十字相乘法 中峰镇中心学校王君 【教学目标】 1、能较熟练地用十字相乘法把形如x2+ px + q的二次三项式分解因式； 2、通过课堂交流展示，锻炼学生数学语言的表
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9.15十字相乘法教案
9.15十字相乘法（1） 西南位育单萍 【教学目标】 1. 通过学生自己探究、小组讨论，探索形如x2pxq的二次三项式的因式分解的基本方法（十字相乘法）； 2. 通过学生自行尝试和小组互助的形
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十字相乘法教学反思
十字相乘法教学反思 学生对整式乘法是熟悉的，是学生的原有认知！因此对十字相乘法的教学，我觉得还是从学生的原有知识出发，逆向使用式子。因式分解与整式的乘法实际上是互逆的两
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因式分解--十字相乘法教案
因式分解------十字相乘法 一基础知识：利用十字相乘法分解因式，实质上是逆用(axb)(cxd)竖式乘法法则．1.二次项系数为1的二次三项式：直接利(pq)xpq(xp)(xq)进行分解 特点：（1）二次项
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十字相乘法教学反思
十字相乘法教学反思 反思一：十字相乘法>教学反思本学期开课名称为《十字相乘法》，现将本课作如下反思。因式分解与整式的乘法实际上是互逆的两个运算过程。因式分解的方法都
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十字相乘法教学设计（五篇）
因式分解——十字相乘法 东莞市可园中学 教材与学情分析 本课时属数学教材八年级上学期《分解因式》的补充内容，依据一是这一内容在九年级解一元二次方程中有很大的应用价值
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因式分解三 十字相乘法 超经典
因式分解（三） ——十字相乘法 【知识要点】 （1）x2+px+q 型的二次三项式中p和q都是整数： 1. 找出a,b使a+b=p且ab=q 2. 把q分解成两个整数的积的符号规律： q>0则a,b同号,若p>0,a,b同
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一元二次方程的解法----十字相乘法教案大全
一元二次方程的解法——十字相乘法 班级________姓名________学号________ 一、学习目标： 1、利用十字相乘法分解因式 2、利用十字相乘法解一元二次方程 练习： （1）x2＋7x＋12 =0(2)
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十字相乘法教学反思(陈登群)
十字相乘法教学反思 初二数学组：陈登群 学生对整式乘法是熟悉的，是学生的原有认知！因此对十字相乘法的教学，我觉得还是从学生的原有知识出发，逆向使用式子。因式分解与整式的乘法
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八年级数学乘法公式训练题(青岛版)
姓名_____________________
乘法公式训练题
1、下列运算正确的是A、2a+3b=5abB、2（2a-b）=4a-bC、(a+b)(a-b)=a2-b2 D、(a+b)2=a2+b2
242(7x5y)(________)49x25y2、若，括号内应 -
人教版八年级数学上册教案八年级数学乘法公式2
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ §15．3 乘法公式 15.3.1平方差公式 知识要点 1．平方差公式：两个数的和与这两个数差的积，等于它们的
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数学乘法分配律
课题：乘法分配律第 2 课时 总第课时 教学目标： 1.在解决问题的基础上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意义，能用字母表示出乘法分配律。 2.进一步体验探索规律的过程，培养
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八年级数学同底数幂乘法教学反思（五篇材料）
同底数幂乘法教学反思 同底数幂乘法是我本周开设的一节教研课，学习目标是让学生掌握同底数幂乘法运算性质，并能运用其进行相关的计算，此外培养学生的探索归纳能力和向学生渗透
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新人教版八年级数学上册《整式的乘法》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《整式的乘法》，下面我就教材、教法与学法指导、教学设计和教学反思四个方面来向大家介绍一下我对本节课的理解与设计。一
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八年级数学《第十四章 第三节 乘法公式》教案（推荐五篇）
乘法公式 【典型例题】 一. 两数和乘以它们的差： 22 1. 首先计算：(a＋b)(a－b)＝a－b 这就是说：两数和与它们差的积，等于这两数的平方差。上面所列的这个公式，就是平方差公式。 2. 公式
