专题：八年级物理压强试题
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八年级物理压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2
4．增 -
2013年八年级下册物理压强检测试题
2013年八年级下册物理压强检测试题
一选择题(45)
1.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会
A.从瓶口出来 B.保持不动 C.进入瓶内 D.都有可能
2.一 -
八年级物理《压强》说课稿（5篇范文）
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的八年级物理《压
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八年级物理下压强课件
学习物理需要理解相关的概念才能够学好，下面一起去阅读小编整理的八年级物理下压强课件吧，希望能帮到大家！八年级物理下压强课件教学目标1.知识与技能了解压强的概念。理解
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八年级物理教学案例--压强
初中物理教学案例——压强 背景 《压强》是人教版八年级物理第九章第一节内容，压强是生产生活中应用广泛在一个概念，但学生比较陌生，这节课是整个单元的一个基础。本节教学的重
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八年级下册物理《压强》教学反思
《压强》教学反思 讲完《压强》这节课后，针对教学设计我仔细回顾了教学的全过程，有了如下的认识和体会。 一、压强是生活中应用广泛的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学
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八年级物理第九章《压强》测试题及答案
第九章《压强》单元测试题一．选择题1．下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）FFFF(A)(B)(C)(D)图22．下列事例中，能增大压强的是（）A、把书包带做得宽些B、在坦克的轮子上安
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八年级物理10.2液体的压强
第十章 二、液体的压强一、选择题1.如图18-K-1所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中同一深度处,从图中可以得到的结论是( )图18-K-1A.甲液体的密度大于乙
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八年级物理《液体的压强》教案[精选合集]
第十四章 压强和浮力 第二节 液体的压强 教学目标 一、知识目标 1.理解液体内部压强的规律．2.培养学生观察实验能力． 3.理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的
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八年级物理《压强和浮力》教学反思
九年级物理第十四章《压强和浮力》教学反思一、教学内容的反思 课堂教学应先确定教学内容，把握重点、难点，如何合理的分配时间和内容。在讲授九年级物理“液体的压强”一节的
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八年级物理下册《大气压强》导学案
第九章 第三节《 大 气 压 强 》导 学 案
【学习目 标】
1、了解大气压强的客观存在而产生现象。
2、了解测大气压的方法，知道标准大气压强的数值。 3、认识生活中利用大气 -
八年级下册物理 第九章 压强 知识点 总结
第一节 压强
1、压力的作用效果与的大小和 越大压力的作用效果就越显著。
2、物体所受的大小与之比叫做压强，用字母来表示，压强的单位是，用符号来表示。
3、一粒西瓜籽平放在水 -
人教版八年级物理大气压强教学反思
大气压强教学反思 这节课我设计的基本思路是：用喷泉实验引入，然后通过马德堡半球实验和托里拆利实验认识大气压的存在和大小，运用探究思想，突破重难点，调动学生学习物理的积极性
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人教版八年级物理压强教学反思（精选5篇）
压强教学反思 压强是生活生产中应用广泛的一个概念。因此可以通过学生自己的实验探究来学习。对于“能用压强公式进行简单计算”，指的是如果知道压力、受力面积、压强这三个
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八年级物理下册9.3大气压强教案教案
9.3大气压强 一、教学目标 1、知识与技能 （1）通过观察、实验，检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用。 （2）能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级
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八年级物理期末考试试题
11、当摩擦力对我们有害时，减小它的办法有（1）压力；（2）使接触面变得些；
（3）在接触面间加上；（4）用代替滑动摩擦。
二、计算题：（共8道题，合计70分）
1、某运动员跑百米所用的时间是10.5秒,他的平 -
新人教版八年级物理下册9.1《压强》练习题
9．1 《压强》练习题 1. 在国际单位制中，压强的单位是( ) A.N B.Pa C.J D.m/s 2. 一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 A.1.2×103P a B.1.2×104Pa C.1.
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八年级物理 《压强》公开课教案 沪科版（最终定稿）
《压强》公开课教案 一、教学目标： （1）知识与技能 ①了解压力不同一于重力 ②理解压强的概念 ③理解压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关 ④能用压强公式进行简单的计算
