专题：八年级下册维护宪法
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维护宪法的最高权威
维护宪法的最高权威 目 录综述 一、政策方针指引，维护宪法最高权威的基础性措施 （一）坚决维护和贯彻落实宪法有关国家性质、根本制度和发展方向的各项规定 （二）健全完善保证宪法
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加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严
加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严在第三个“12·4”全国法制宣传日到来之际，由中共中央宣传部、全国人大常委会法制工作委员会、司法部共
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加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严
加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严在第三个“12·4”全国法制宣传日到来之际，由中国共产党中央宣传部、全国人大常委会法制工作委员会、司法部共同举办的“12·4”全国法制宣
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第七课 维护宪法权威(二)
第七课 维护宪法权威，当好国家公民 二、坚持公民权利与义务的统一 一、教学目标 1．认知 了解我国公民拥有的权利与义务，加强公民意识教育。 2．情感态度观念 树立正确的公民意识
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加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严
加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严在第三个“12·4”全国法制宣传日到来之际，由中共中央宣传部、全国人大常委会法制工作委员会、司法部共同举办的“12·4”全国法制宣传日座
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增强宪法意识 维护宪法权威
增强宪法意识维护宪法权威尊敬的周书记、李镇长、左书记，尊敬的各位领导，全体同志们：我是湘潭市理论政策宣讲团成员熊虎，其实大家更熟悉我是市派连云村扶贫工作队队员。此时此刻
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论宪法权威的维护
论宪法权威的维护 中共十八届四中全会作出了全面推进依法治国的决定，就全面推进依法汉国作出决定，在我们党和国家的历史上是第一次，又是在我国全面建成小康社会、实现中华民族
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维护宪法权威,当好国家公民
第七课 维护宪法权威，当好国家公民 一、维护宪法的权威 一、教学目标 1．认知 （1）了解宪法是治国安邦的总章程 （2）理解维护宪法尊严的意义 二、教材分析 1．教学重点 自觉维护宪法的
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第十五 八年级思想品德下册《维护社会公平》教学反思
《维护社会公平》教学反思(15) 公平历来是人们普遍关注的热点问题，它关系到每个人的切身利益。作为初中生，每天也在关注这个问题，只是点不同。为了解学生的关注热点，我在课前先
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第十三 八年级思想品德下册《维护消费者权益》教学反思
《维护消费者权益》教学反思(13) 在经济生活中，每个人都是消费者，都享有消费者的权利，中学生也不例外。而在消费过程中我们常遇到一些不公平的待遇却不懂得该通过什么途径来维
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人大代表：维护宪法权威 依法履行职权
人大代表：维护宪法权威依法履行职权 访谈背景 这次全国人代会审议、表决，通过了宪法修正案，而监督宪法、法律在本行政区域内的贯彻实施是地方各级人大及其常委会的重要职责，南京
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加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严（共五则范文）
加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严加强宪法宣传教育维护宪法权威尊严要加强宪法的宣传教育，树立宪法观念，维护宪法的权威和尊严。xxx指出，坚持依法治国，执政为民是全面贯彻“三
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一年级学习宪法知识维护宪法权威教案
学习宪法知识,维护宪法权威主题班会教案 活动目标 1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违
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维护宪法权威捍卫宪法尊严-——《宪法》讲座讲稿
维护宪法权威 捍卫宪法尊严 ——学习《宪法》党课讲稿 2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继 20
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八年级政治下册 6.2 维护人格尊严教案 粤教版
6.2 维护人格尊严 教案 一、教材分析： 重点：如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。 难点：人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯。 二、
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人教版八年级思想品德下册 第四课 维护我们的人格尊严(教案)
【课题】 第四课 维护我们的人格尊严 【教学目标】 1.知识与技能 （1）初步了解人格尊严权的内容，了解公民享有的名誉权、肖像权和姓名权的具体内容。 （2）了解法律保护公民的名誉权
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八年级政治下册 7.2 维护财产权教案 粤教版
7.2 维护财产权 教案 一、教材分析： 1、教学重点：公民的财产所有权和智力成果权。 2、教学难点：公民的财产继承权。 二、学生分析： 1、针对的问题： 作为正在接受教育的未成年人，他
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八年级政治维护财产权教案
⒎2 维护财产权 一、教学目标： 了解什么是公民的财产所有权，了解公民财产继承权的两种实现方式， 什么是公民的智力成果权，使学生知道自己在法律上的经济权利，懂得合法的经济权利
