专题：八年级语文第四单元
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《语文》八年级上册第四单元
《语文》八年级上册第四单元 文内容 1竺可桢 《大自然的语言》 2谈家桢 《奇妙的克隆》 3阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》 4梅涛《生物入侵者》 桂文亚
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八年级语文第四单元测试题
安阳市2011年八年级语文第四单元测试题
一、综合运用，展示你的语文功底。（30分）
1.做人应当堂堂正正，写字也应该端端正正，字如其人哦。请把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的 -
八年级下册语文第四单元知识点整理
八年级下册语文《第四单元》知识点整理 人教版 一、字词 蹲踞dūnjù 酬和hâ 熹xī微 淳chún朴 引经据典 腌yān 门楣mãi 顾名思义 蔫niān 苋xiàn菜 籍jí贯 钹bï
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八年级语文下册第四单元教案
八年级语文下册第四单元教案 6云南的歌会 沈从文 课题 云南的歌会 总课时第1课时 教学 目标 ．读课文，积累生字词。 2．整体感知课文内容，理清的写作思路。 重点 积累生字词，整体感
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八年级语文下册第四单元教案
用心 专心 尽心 16、云南的歌会 教学目标 1、引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言； 2、从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特
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八年级语文下册第四单元写作
八年级语文下册第四单元写作 “写人记事突出中心”学案 学习目标： 1、明确写人记事必须突出一个中心意思。 2、学会精心选择材料，分清主次，能详略得当地处理材料。 课时安排：2课
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八年级语文上册第四单元试卷
一、积累与运用（25分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。2、下列加点的字注音有误
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八年级语文上册第四单元测试题
一、积累与运用1、下列加点的字注音不正确的一项是 ( )A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候(hóu)知识。B.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象，准备迎接风雪载(zài
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八年级第四单元教案
云南的歌会 教学目的 1．分析本文结构，理解散文特点。 2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。 3．掌握本文的词语。 教学重点、难点 散文特点、结构。 以读讲、探讨方式围绕
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语文第四单元
第四单元知识点第十四课《卖火柴的小女孩》
1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死 -
2014八年级语文下学期第四单元测试题2
八年级语文下学期第四单元测试题
一、基础知识平台（共16分）
1.下列各加点字注音完全正确的一项是（4分）
A.招徕ｌáｉ囿于ｙîｕ家醅ｐēｉ过瘾ｙǐｎ
B.红苋菜ｊｉàｎ规矩ｊū晶莹ｙíｎɡ招揽ｌｉǎｎ
C.花茸茸ｒï -
人教版八年级语文上册第四单元教案
编写时间：201 年 月 日 执行时间：201 年 月 日 总 个教案 大自然的语言 教学目标 1、学习字词，了解物候知识，丰富学生的科学知识。 2、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息，并理
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八年级语文下册第四单元的测试卷
一、积累与运用(17分)1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)①最使我彷 徨恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切。②黑人义愤填膺 的酷暑就不会过去。③忍受不应
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八年级历史第四单元测试题
八年级历史第四单元测试题 一、单项选择题 1、为发动九·一八事变，日本侵略者有预谋地制造了（ ） A、四·一二事变 B、柳条湖事件 C、西安事变 D、七七事变2、九·一八事变后，东
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八年级下册第四单元复习提纲
八年级下册期末考试复习提纲
第四单元 树立远大志向
第十课设计人生
1. 什么是理想?
人生目标就是个人理想.理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的 -
八年级历史第四单元知识点
第12课新文化运动1.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。2.代表人物：陈独秀、胡
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八年级音乐教案第四单元
第四单元 《世界音乐之窗》 （三课时） 第一课时 《土著印第安人的传统音乐》 教学目标： 1、初步感受、体验歌剧音乐，乐于了解相关音乐文化。（情感目标） 2、能够自信地、有感情地演
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八年级_北师大版 _第四单元
课题：复习课型（一）课型：复习课八年级语文上册第四单元
《孔孟论学习》（复习课，共1课时）
课前预习：
1、自觉复习巩固孔子及《论语》、孟子及《孟子》的知识。
2、熟练掌握课文中生字
