专题：八年级语文课内现代文
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八年级语文课内现代文阅读
梦幻网络( http://www.xiexiebang.com ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结 八年级上期末专项复习课内现代文阅读部分 命题人:程学武 审稿:薛传刚、曹克
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八年级语文下册课内现代文阅读练习试卷
八年级语文下册课内现代文阅读练习试卷(含答案) （一）《藤野先生》（13分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有
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八年级下期课内现代文阅读复习题
八年级下期课内现代文阅读复习题（教师用） 第一课《藤野先生》 第一部分 初到日本 1．“东京也无非是这样”中“无非”是什么意思？“这样”指什么？这句话表现了作者怎样的感情？ 答：“
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七下语文课内现代文阅读答案
信达外国语学校七年级下册语文期末总复习之课内现代文阅读（答案）
语段（一）
1、不矛盾。从“最末次相见”来说，已经隔厂七八年，印象有些淡漠，所以用“似乎”一词。而追忆儿时的百草 -
八年级语文下册《藤野先生》课内现代文阅读复习资料（合集五篇）
八年级语文下册《藤野先生》课内现代文阅读复习资料 《藤野先生》选择题 .下列加粗字中注音有误的一项是 A.的确解剖不逊邮差 B.泄漏瞥见捕获教诲 c.绯红芋梗发髻系住 D.匿
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高考复习：课内现代文要点
问题：1、居里夫人的“美丽”具体表现在哪几个方面？作者为什么要说这种“美丽”是“跨越百年”的？ 答案：文中居里夫人的美主要体现在外貌和精神两个方面。后者是作者所着力表现的
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课内现代文重点篇目答案
课内现代文重点篇目答案
七年级（上）考点复习
四、重点篇目的现代文阅读练习：《走一步，再走一步》
参考答案：
6.这是脱险后的自慰，对父爱的体验和感激，战胜困难的自豪等的泪水。
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七下语文课内现代文阅读训练题(含答案)
邓稼先 阅读“邓稼先与奥本海默”回答问题 1、简要回答，作者为什么要把邓稼先和奥本海默对比着写？2、文章中写了两件文革中发生的事，通过邓稼先处理这两件事，从中你可以体会出邓
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语文八年级上册课内文言文译文
《三峡》 在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜就看不到月亮。到了
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人教版八年级语文课内文言文阅读
人教版八年级语文课内文言文阅读
一、与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急 -
八年级课内文言文
《桃花源记》复习要点 一、文学常识 1、《桃花源记》的作者是东晋的陶渊明，原是《桃花源诗并序》中的序。 2、陶渊明，名潜，字元亮，东晋文学家，诗人，自号五柳先生，后人称为靖节先生，
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人教版七下语文课内现代文阅读训练题及含答案
人教版七年级下册课内现代文阅读练习题及答案 班级：姓名：《从百草草原到三味书屋》 阅读【冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了„„但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟
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八年级语文上册期末现代文阅读复习
期末现代文阅读复习复习方法点拨。 1 归纳、概括文章事例的基本格式： 时间、人物、地点，事件（起因、经过、结果） ……时候，……人，在……地方，做了……事 （结果怎样）。 2 记叙文中词
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人教版七年级下册课内现代文阅读
1、《从百草园到三味书屋》 （一）第2段 不必说_____ 的菜畦，_____ _的石井栏，_____ _的皂荚树，_____ _的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里______ ，肥胖的黄蜂______在菜花上，轻捷的叫天子忽
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期中考试课内现代文散文阅读答案（范文大全）
期中考试课内现代文散文阅读答案：
答案（一）1、在东京的所见所闻
2、只不过，失望
3、憎恶、讽刺，标致，反语
4、行尸走肉、醉生梦死
5、看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方 -
七下课内现代文阅读复习教案
七下课内现代文阅读复习教案 第一课 《从百草园到三味书屋》 复习重点 1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写
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七下课内现代文阅读复习教案
七下课内现代文阅读复习教案(人教版七年级必修第一课《从百草园到三味书屋》复习重点1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。2、第二段要求理解并掌握：A、分
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八年级现代文阅读训练
父亲》 （1） 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。 （2） 此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自
