专题：八年级语文课文对联
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高中语文课文对联
高中语文课文对联 用对联来概括高中语文课文内容 1.《药》 众人皆为闲看客；何药能救病乾坤。 2.《项链》 错借项链喜得风光一晚；枉做仆役痛失青春十年。 3.《陈奂生上城》
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八年级上册语文课文成语
八年级上册语文课文成语汇编 锐不可当： 〖解释〗锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 〖示例〗那是～，无坚不摧的。 转弯抹角： 〖解释〗抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲
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八年级下册对联
八年级下册 第一单元：
1、阅读《藤野先生》，根据课文内容、写法、主旨等，补全下联：
出：恶东京，赴仙台，恩师正直严教苦学；对：
出：异国恩师情难忘；对：
2、阅读《我的母亲》，根据课文内容、 -
人教版八年级语文上册课文目录
人教版八年级语文上册课文目录 第一单元阅读 1 新闻两则 2 芦花荡 孙犁 3 蜡烛西蒙诺夫 4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 5 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓综合性学
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八年级上册语文课文知识要点
八年级（上册）语文复习提纲一、词汇积累第一单元：绥靖 阴遏 锐不可当 编算 疟子 寒噤 仄歪 张皇失措 箱箧 荡然无存 肃穆 荒谬第二单元：絮说辟头 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳
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八年级语文(老王)课文全解
《老王》课文全解 【基础知识及相关背景】 1、关于作者： 杨绛，1911年出生，著名学者、作家钱钟书先生的夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京
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八年级上课文
Uint1 I _________ (arrive) in Penang in Malaysia this morning with my family . It was sunny and hot , so we decided ________ (go) to the beach . My sister and I
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八年级下册课文（范文模版）
八年级下册
Radio times
"How old are you?" the radio studio manager at WXBN __46__at me.
"Fifteen," I said.
"And you want a job in radio?47you be at school?" he -
中学课文名胜对联大全(一)
中学课文名胜对联大全（一） 中学课文名胜对联大全（一） 曹斌锋辑录1.杭州西湖赵孟頫题联： 龙涧风回，万壑松涛连海气；鹫峰云敛，千年桂月映湖光。 2.武昌黄鹤楼何绍基题联： 我从千里而来，
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与高中课文有关的对联
与高中课文有关的对联 一、《沁园春·长沙》 1、层林尽染鱼翔浅底 万山遍红鹰击长空 2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好 历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高 3、橘子洲头看万山红
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与初中语文课文相关的对联
与初中语文课文相关的对联 一、与课文中作者相关的对联１．文天祥（广州文天祥祠联）犹留正气参天地永剩丹心照古今２．鲁迅（陈毅题联）要打叭儿落水狗，临死也不宽容，懂得进取攻守，岂仅文坛闯
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八年级语文下册课文词语（写写帮整理）
八年级语文下册词语注音及释义 1、绯红 拼音：fýi hïng 解释：绯红：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。鲜红；通红。深红色。 2、标致【拼音】biüo zhì 外表、风度等接近
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人教版八年级下册语文课文概要梳理
八年级下册语文课文概要梳理 一、课文理解 1、《藤野先生》这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作
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八年级上册语文26课三峡课文[推荐5篇]
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。下面给大家分享一些关于八年级上册语文26课三峡课文，希望对大家有所帮助。三峡
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八年级下课文批注
八下语文课文内容批注
1、藤野先生（鲁迅）回忆自己早年在日本留学时期生活的散文，表达对藤野先生的真挚怀念，赞扬他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。追述自己 -
八年级下册课文目录
八年级下册课文目录 第一单元科学之光1、人民科学家的精神风采/涂元季 附：中国导弹之父－－钱学森2、祭哥伦比亚号/安立志 比较"探究梁思成的故事/李辉克隆技术的伦理问题/邱仁宗
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巧用对联学语文
巧用对联学语文 作为培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，《北京市中小学语文学科教学改进意见》强调，“重视汉字书写、书法、楹联等中华优秀传统文化内容的学习。”对联，
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语文探究 对联
奇妙的对联 教案 教学目标: 1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。 2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。3. 学习欣赏对联，重点积累一些名联。4. 尝试对对联。教
