专题:笔算乘法例8教案
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口算乘法例2教案
口算乘法例(2) 兰州新区第五小学 陈吉秀 一、学前准备 口算练习: 30×3 20×6 20×4 13×3 2×4 200×4 9×50 120×2 40×7 2×3 23×2 400×2 让学生任选两题说说口算的方法
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六年级数学上册第一单元分数乘法例8教案5则范文
基于标准的教学设计 课题:分数连乘问题 【学习内容】 人教版小学数学六年级上册第一单元第13页例8。 【课程标准】 1.在具体情境中,了解常见的数量关系,并能解决简单的实际问
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两位数乘两位数笔算(名师教案)
两位数乘两位数笔算(名师教案)一、备课内容人教版三年级下册,P46。二、备课背景两位数乘两位数笔算,这个内容在小学计算教学中有着极其重要的作用——理解和掌握两位数乘两位数
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《笔算三位数乘一位数》教案[范文大全]
《笔算三位数乘一位数》教案 教学目标 一、知识与技能:掌握三位数乘一位数的笔算方法,会正确计算三位数乘一位数。 二、过程与方法:结合具体事例,经历自主尝试三位数乘一位数计
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两位数乘两位数的笔算教案
凤凰小学数学备课手册配套教学软件_教学设计 两位数乘两位数的笔算 常州市钟楼教研室 陈 佳 教学目标: 1. 经历探索两位数乘两位数笔算方法的过程,会笔算两位数乘两位数。 2.
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人教版四年级数学上册第三单元笔算乘法例一教案(共5篇)
三位数乘两位数
笔算乘法(例1)
教学目标:
1、使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握两位数乘三位数的笔
算方法。
2、使学生掌握乘法的估算方法,在解决具体问题中,能应用 -
两位数乘两位数进位的笔算教案
课题:两位数乘两位数(进位)笔算乘法 执 教 者:石磊 教学内容:教科书P65页例题2 学情分析:两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。分为两个层次,不进位笔算和进位笔算,进位笔算是
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两位数乘两位数笔算乘法教案(精选五篇)
《两位数乘两位数笔算乘法》教学设计 教学目标 1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法,理解算理。教学重点、难点 1、掌握两位数乘两位数笔算乘法的计算方法,理解算理。 学习
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笔算乘法三位数乘两位数教案
一、复习导入 师:同学们准备好了吗?可以上课了吗? 生:准备好了。 师:上课 师 :先让我们来展示一下自己的口算能力吧。(多媒体逐一出示口算题、生作答) 12×3 61×2 多媒体出示197×5
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两位数乘一位数的笔算教案
两位数乘一位数的笔算 【教学内容】 教科书第19~20页例1、例2及相应的练习。 【教学目标】 1.结合具体情景,体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔
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两位数乘两位数不进位笔算教案
两位数乘两位数(不进位)的笔算 教学目标: 1.经历探究两位数乘两位数(不进位)的笔算方法的过程,会笔算两位数乘两位数,会用交换乘数位置的方法验算乘法。 2.在探究算法和解决问题的
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三位数乘两位数的笔算教案
三位数乘两位数的笔算 (谷罗山小学----佘姣姣) 【教学内容】人教版小学数学四年级上册课本第47页的例1 【教学目标】 1、学会估算三位数乘两位数的积,理解和掌握三位数乘两位数
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三位数乘两位数的笔算教案
四、三位数乘两位数的笔算(一) 荣昌区后西小学:匡光焰 学习内容: 四年级上册第四单元的例3、例4及相应的课堂活动。 学习目标 1.经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,会进行三位
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多位数乘一位数笔算乘法教案[精选]
人教课标版小学数学三年级上册 多位数乘一位数笔算乘法(不进位) 教学内容:人教版小学数学三年级上册P74例1 教学目标: 1、经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式
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《三位数乘两位数的笔算》教案
《三位数乘两位数的笔算》教案 一、教学目标 、知识技能目标:让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地进行计算。 2、情感与态度目
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三年级数学下册口算乘法例2教案
第二课时 口算乘法(二) 教学内容:P42例2,练习九5—7题 教学目标: 1、 2、 学会口算两位数乘整十、整百数。 2、能用不同的方法口算乘法。 教学重点:能正确的进行口算。 教学难点:能
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两位数乘两位数-笔算乘法
《两位数乘两位数-笔算乘法》教案 教学目标: 1.知识与技能目标:掌握两位数乘两位数乘法的计算方法,理解算理。 2.过程与方法目标:通过自主探索、合作交流的方式,学习两位数乘两位
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小数乘法例9教学设计
《小数乘法例9》教学设计 一、教学内容 本次课的教学内容是人教版16页例9,练习四第6第7题。 二、教学目标 1、经历解决问题的过程,能正确解答这类实际问题。 2、学会收集和整