专题：北师大版历史九上
-
【培优练习】《第二次工业革命》(历史北师大九上)
北京师范大学出版社 九年级（上册） 畅言教育 《第二次工业革命》培优练习1．两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据 A． 能源动力 B． 通讯技术 C．
-
九上历史总结
仁寿县识经镇白凤九年制学校 2017年秋季九年级上历史教学工作总结 本学期我担任九年级一班班历史教学工作，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。 我所教的九年级一
-
2018年九上历史题
2018年九上历史期中猜押题 原创 2017-11-14 因材教育 中考历史（针对九年级期中考试，部分题目是节选，请谅解。）1． 材料二美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱
-
九上历史教学工作计划
2013—2014学年第一学期九年级历史教学计划本学期我担任九年级二个班的历史教学工作，由于不是专业的，深感压力，再加上学校对九年级教学十分重视，鉴于此制定本计划如下：
一、教学 -
九上历史小论文
“爱”历史、“悟”历史、“懂”历史，才能以史为鉴，明得失，正言行，实现中华民族的伟大复兴！以下是九上历史小论文，欢迎阅读。九上历史小论文1唐朝年间，有许多人叱咤风云。然而我却
-
【培优练习】《近代自然科学》(历史北师大九上)（共5则）
北京师范大学出版社九年级（上册）畅言教育 《近代自然科学》培优练习1．《新编剑桥世界近代史>中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”
-
《古代日本》(历史人教版九上)
人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 《古代日本》基础练习1．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程，其中“汉化”是
-
九上历史第二单元学案
九上历史第二单元导学案 设问导读 2． ________世纪中期，大和改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的________颁布改革诏书，___________开始了。 3． 改新的主要内容有：政治上建立中央
-
北师大九年级历史(上)教学总结
2014年秋季学期九年级历史（上）教学工作总结 本期我第一次担任九年级历史的教学工作。在师生的相互配合和共同努力下，圆满完成了教学任务，现对本期世界历史教学工作总结如下： 九年
-
九上历史文艺复兴到法国大革命 文档
一、 文艺复兴 1、时间：14-16世纪 2、兴起地点：意大利 3、指导思想：人文主义精神 4、实质：正在形成中的资产阶级的反封建的思想文化运动。 5、成就：文学→但丁《神曲》是意大利文
-
九上历史第一课至第三课内容整理
九上历史第一课至第三课内容整理
班级：姓名：成绩：
1、“向人性扼杀者宣战”这个课题中的“人性扼杀者”指的是（），这个课题反映的历史事件是（），它源起于（世纪）（时间）的（）（国名），（）（时间）扩展到西欧 -
历史与社会作业本九上答案参考
第二课 共和国的风雨历程1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B9．(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。 (2)农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底
-
北师大历史九上第8课 古代日本教学设计
第8课 古代日本（第16—17课时） 教学目标 知识与能力 1. 了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。 2.了解日本武士集团的形成及幕府政治。 过程与方法 1. 引导学生从不同的角
-
北师大历史九上第5课 中古欧洲教学设计（范文模版）
第5课 中古欧洲（第11—12课时） 教学目标 知识与能力： 1.了解拜占廷帝国建立过程，培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力。 2.了解欧洲主要国家建立的过程。 3
-
北师大九年级上学期历史教学工作总结
初三上历史教学工作总结 本学期，本人任教初三年级四个班的历史课，由于教学经验尚浅，因此，一学期来，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的老师学习。以认真
-
2018年九上历史期中猜押题
2018年九上历史期中猜押题 1． 材料二美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法
-
历史教学反思(九上12、20、21课)
20--21课《殖民扩张与民族解放运动》教学反思 徐彩珍 本节课《殖民扩张与民族解放运动》安排在第七单元第20课，继《资本主义的扩张》之后，旨在突出世界资本主义力量的发展是
-
【教学设计】《拉丁美洲独立运动》(历史华东师大九上)
华东师范大学出版社 九年级上册 畅言教育 《拉丁美洲独立运动》教学设计 教材分析 本课是华东师大版九年级上册历史第六单元第26课的内容，阐述了拉丁美洲人民反抗殖民统治的
