专题：北师大九上数学位似
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九上数证明(二)1[范文模版]
第一章：证明（二）§1.3线段的垂直平分线一、考点解析1、线段垂直平分线的性质定理及其应用；2、线段垂直平分线的判定定理及其应用；3、三角形三边垂直平分线的交点位置与三角形形状
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【培优练习】《第二次工业革命》(历史北师大九上)
北京师范大学出版社 九年级（上册） 畅言教育 《第二次工业革命》培优练习1．两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据 A． 能源动力 B． 通讯技术 C．
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人教版二年级《求近似 数》教案
2013年二年级数学《求近似数》导案主备人：魏玉梅 求近似 数 教学内容： 课本第77页例8及练习十六第6题。 教学目标： 1、 通过具体的情景让学生理解近似数的含义，体会近似数在生
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2015秋华师大版数学九上23.5《位似图形》word学案
课题:23.5 位似图形课时:1课时【学情分析】学生已经学习了轴对称、平移、旋转等几种基本变换，并能够画出经过相应变换后的图形，掌握了一定的作图能力；而在本章前面内容里也已经
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北师大版九上麦琪的礼物说课稿
北师大版九上《麦琪的礼物》说课稿 教材分析与处理： （一）教材分析：本文是三年制第五册第四单元（小说单元）中的一篇外国文学作品。本文写了一对年轻夫妇德拉和杰姆，为给对方赠送圣
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九(下)北师大版_《《武松打虎》
课 题：《武松打虎》 课 型：教读课文 课 时:2 《武松打虎》 第一课时 课前预习： 1、熟读课文 2、整理本课生字词，写下来。 3、搜集作者、作品简介 相关课程标准陈述： 在通读课文
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九上教学计划大全
九年级上学期语文教学计划
阳 俊
一、学生基本情况分析：
根据我班学生实际特点，以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握，结合我校“学有所长，优有特色”的办学方针，我们的语 -
2017上九总结
2017年上九年级物理实验教学工作总结 随着课程改革的深入，教师的职责越来越不是单纯地教，更多的应该是导。教师角色的变化，要求我们的教学要突出一个“学”字，引导学生学得主动，
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九上文言文
晏子使楚 晏子要出使楚国。楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的
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九上作文
作文 ------以“话说千古风流人物”为话题 (语文九上) 【教材分析】 本次写作课采用人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第六单元作文训练，本次写作课主要是让学生进
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北师大版数学七年级(上)3.1字母表示数
第三章 整式及其加减 1 字母表示数 知识点 用字母表示数 ※字母可以表示任何数。 用字母表示数的书写规定： （1）数与字母相乘或字母与字母相乘时，“×”可以省略不写或用“.”代
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北师大四年级上数学 求近似数 教学反思
近似数 教学反思 对于近似数学生在日常活动中也已经接触到，不过没有出现这样的概念。教材的编排由于受到各方面条件的限制，有些教学内容难以展现出一个富有生活气息的情境，我
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北师大版《数松果》说课稿
北师大版：一年数学下册《采松果》说课稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我说课的内容是北师大版小学数学教材，一年级下册第五单元的第二课时《采松果》。我的说课主要由教
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北师大-语文-九上二单元-《琵琶行》-王吉东
《琵琶行（并序）》教案 教学目标 1．指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节； 2．感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美； 3．感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。
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九上数学5.1投影教案及素材(XX版北师大版)
九上数学5.1投影教案及素材（XX版北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第5章 投影与视图 5.1投影（一） 课 题 中心投影 课型 新授课 教学目标 ．经历实践、探
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【培优练习】《近代自然科学》(历史北师大九上)（共5则）
北京师范大学出版社九年级（上册）畅言教育 《近代自然科学》培优练习1．《新编剑桥世界近代史>中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”
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北师大四年级上数学-求近似数-教学反思[5篇]
《近似数》教学设计 教学目标 ： 1、经历生活数据收集的过程，理解近似数表示的必要性。 2、探索“四舍五入”求近似数的方法。 3、能根据实际情况，灵活运用不同精确值的近似数
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九上历史总结
仁寿县识经镇白凤九年制学校 2017年秋季九年级上历史教学工作总结 本学期我担任九年级一班班历史教学工作，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。 我所教的九年级一
