专题：北师大四年级数学方程
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北师大版数学四年级下册方程
北师大版数学四年级下册《方程》教学设计 一、教学目标： 1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。 2、使学生通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程
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数学四年级下册《方程》说课稿北师大版
北师大版四年级下册数学《方程》说课稿我的说课内容是北师大版数学教材四年级下册第五单元第三课《方程》。首先，我来做一下教材分析。一、说教材《方程》是在学生已经学过用
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四年级数学下册教案-5.3方程北师大版
《方程》教学设计课题名称《方程》科目数学年级四年级教学时间1课时学情分析“方程”，学生已经有了上节课用字母表示数的认识和用字母表示运算定律、图形的面积、周长计算公
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最新北师大版小学数学四年级下册《方程》教案设计
最新北师大版小学数学四年级下册《方程》教案设计 教案设计 设计说明 本节课针对方程的整理和复习分两个层次展开。第一个层次：复习用字母表示数的作用，使学生可以简明地表达
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北师大数学四年级下册_《方程》_教学设计_课堂实录
《方程》教学设计 教学内容： 北师大版数学四年级下册第88页-第90页的"方程"。 教学目标： 1．结合具体情境，了解方程的含义。 2．会用方程表示简单情境中的等量关系。 3．在列方程的过
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四年级数学《方程》说课稿[大全]
大家好！今天我说课的内容是《方程》。在本节课中，充分体现“以学生的发展为本，着眼于学生终身学习的愿望和能力”这一教学理念。牢固树立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发
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四年级数学方程应用题
1. 一辆公共汽车上有乘客48人，到站后下去一些人，这时公共汽车上还有乘客39人，到站时下去了多少人？2. 一个三角形的面积是1.92平方厘米，底是2.4厘米，三角形的高是多少厘米？3. 小明带
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北师大版四年级数学下册5.3方程-教学设计
方程教学设计教学内容：方程.(教材66-67页).教学目标：1．结合具体情景，理解方程的含义，会用方程表示简单情景中的等量关系，初步体会方程和等式之间的关系。2．通过观察、比较和分析，能
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四年级数学下册《方程》说课稿[范文大全]
四年级数学下册《方程》说课稿作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的四年级数学下册《方程》说课
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四年级数学《方程》教学设计
四年级数学《方程》教学设计 四年级数学《方程》教学设计 【学习内容】 义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级下册第五单元66-67页 【教材分析】 《方程》是在学生
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北师大版小学数学四年级下册认识方程测试题[合集五篇]
小学数学四年级下册第七单元测试题 一、填一填。（20分） 1．一双筷子有2根，2双筷子有4根，3双筷子有（ ）根，n双筷子有根。 2. 一天早晨的温度是x摄氏度，中午比早晨高8摄氏度，中午的温度
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2017北师大版四年级下册数学第五单元认识方程教案
第五单元认识方程 字母表示数 教学内容：第61—63页 教学目标： 1、让学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道含有字母的式子既可以表示数 、数量，也可以表示数量关系。 2、会用
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北师大四年级数学教学计划
北师大四年级数学教学计划 北师大四年级数学教学计划1 一、教材分析（一）数与代数1、第一单元“认识更大的数”进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活意义，掌握大数读写的方法
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四年级下数学教学实录-方程-北师大版【小学学科网】（精选5篇）
xiaoxue.xuekeedu.com “方程”教学纪实与反思 教学内容：北师大版小学数学4年级下册。 教学理念： 数学是数学活动的教学，而数学活动更应是数学思维的活动。数学教学活动必须建
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四年级数学下册导学案五认识方程-练习五北师大版
学习指导案年月日课题练习五课型新授课时1教材分析教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图，并提供了三个数学信息和一个问题，以引导学生根据有关信息解决问题。
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数学四年级下册简易方程练习题大全
致远教育:*** 四年级下册第一单元简易方程 一、“对号入座”填一填 1. 一件上衣95元，一条裤子比上衣更便宜x元，一条裤子元。 2. 如果等边三角形的周长为c，它的边长
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数学四年级下册简易方程练习题
简易方程单元练习题
一、“对号入座”填一填
1. 一件上衣95元，一条裤子比上衣便宜x元，一条裤子元。
2. 如果等边三角形的周长为c，它的边长是。
3. 柳树a棵，比杨树多50棵，杨树 -
四年级下册数学教案五认识方程-方程北师大版
案例名称北师大版小学四年级下册数学第五章第三节《方程》科目数学年级四年级时间一、教材分析（1）教材内容的结构特点为了使学生体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模式，
