专题：变色的蜗牛小班语言
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小班语言《变色蜗牛》
小班语言课：变色蜗牛 活动目标：1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。 2.初步会使用“蜗牛吃了什么颜色的东西，变成什么颜色”的句式。 3.愿意参与交流，能通过颜色大胆联想
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小班语言活动《变色蜗牛》
小班语言活动:变色蜗牛 执教者：陈丹 活动目标： 1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。 2.学习句式：小蜗牛吃了××（颜色）的××（水果或蔬菜）变成了××（颜色）的蜗牛了。 3.愿意参
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幼儿园小班语言说课稿：变色蜗牛
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、 说教材 (一) 教材分析 是小班上学期早期阅读课,选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事，讲述了小
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大班语言 变色蜗牛
大班仿编故事教案：变色蜗牛活动 目标： 1、学习看图格讲述故事，尝试用图格的形式仿编。2、尝试合作制作图书，体验自制图书的快乐和成功。 活动准备： 师：图卡一套，订书机，视频仪，幼儿用
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小班语言《变色鸟》
小班语言《变色鸟》 小班语言《变色鸟》活动目标： 1．欣赏故事，理解故事内容，感受故事的新奇和美丽。 2．能根据故事情节进行想象，乐意观察周围环境中漂亮的颜色。活动准备： 1．红、
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小班阅读教案：变色蜗牛[推荐五篇]
文档仅供参考 小班阅读教案：变色蜗牛 活动目标： 1、学习根据蜗牛身上的色彩猜测蜗牛吃的食物，想象故事情节的变化，享受变化带来的乐趣。2、能注意倾听他人讲述。活动准备： 1、
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幼儿园小班语言公开课教案《变色蜗牛》及教学反思[5篇范文]
《小班语言公开课教案《变色蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：蜗牛是我们生活在城市中人们较少见的小动物。偶然间，带孩子
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幼儿园小班语言优质课教案《变色的蜗牛》及教学反思5则范文
《小班语言优质课教案《变色的蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：对小班的孩子来说，颜色是一个奇妙的世界，他们对其充满了无
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幼儿园小班下学期语言教案《变色的蜗牛》及教学反思（优秀范文五篇）
《小班下学期语言教案《变色的蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期语言教案《变色的蜗牛》含反思！活动目标：1、能
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小班语言观摩课《蜗牛与牵牛花》
小班语言观摩课《蜗牛与牵牛花》教案 教学设计意图 《纲要》“语言”部分的指导要点中指出：创设一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言
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小班语言课《会变色的龙龙》教案
设计思路:近期，我班正开展《苹果和桔子》主题活动，孩子们纷纷从家中带来了许多常见的水果。在自由活动时，他们喜欢围绕在桌子旁边摸摸、看看、说说各种水果的名称、形状、颜色
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小班语言《小蜗牛看苹果花》
小班语言《小蜗牛看苹果花》 小班语言《小蜗牛看苹果花》活动目标：1．能听懂故事的主要内容，通过故事知道相互帮助，会说“谢谢”。2．有良好的倾听习惯，愿意在集体活动中大胆说出自
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中班变色的房子(语言)
中班：变色的房子（语言） 执教：韩燕燕 活动目标： 1． 理解散文诗的内容，初步感受散文诗美好的意境。 2． 体会散文诗重复的结构，能根据图片学习仿编散文诗。 3． 理解绿油油、红彤彤、金灿
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小班《变色鸟》王芳
小班绘本活动《变色鸟》 一、活动目标： 1.结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。 2.玩吃果子游戏，体验色彩涂鸦的乐趣。 二、活动准备1.幼儿操作红、
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小班美术教案《变色鸟》
小班美术活动《变色鸟》 一、 活动目标： 1、 通过“红、黄、蓝”三原色激发幼儿对色彩的兴趣和表达能力。 2、 结合故事《变色鸟》感知三原色。 3、 玩吃果子游戏，体验色彩涂
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小猫变色记中班语言教案
【活动目标】1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱
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蜗牛变变变幼儿园小班语言教案（共5则）
蜗牛变变变幼儿园小班语言教案作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的蜗牛变变变幼
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小班手工 蜗牛制作
小班手工 小蜗牛 小四班王莎莎 一、活动目标 1、会运用粘贴长条的技能来制作蜗牛。 2、会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。 二、活动准备： 每个人至少一人一份三个大小
