专题：版式设计读后感
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联想式读后感
联想式读后感：对于原文内容简短浅显，在现实生活常有类似事情或现象，可采用此种由此及彼联想式写读，即读——引——联——总。
提纲
一读原文内容提要（简洁）及当时的心情
二引引用 -
文本式教学设计范文
教学设计方案编写 一、教学设计方案编写的格式教学设计方案主要有两种编写格式，即叙述式与表格式。不管是哪种教学设计方案都包括教学目标、教学内容、教师活动、学生行为、
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联想式读后感3
联想式读后感：对于原文内容简短浅显，在现实生活常有类似事情或现象，可采用此种由此及彼联想式写读，即读——引——联——总。
提纲
一读原文内容提要（简洁）及当时的心情
二引引用 -
后茶馆式教学读后感
后“茶馆式”教学读后感 前阵子，听到了有种新型教学叫“后‘茶馆式’”的，心中感觉非常好奇与新鲜，只感觉肯定是在一种很轻松地、无拘无束的氛围下，在茶馆里大家就某事高谈阔论
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变式教学读后感（推荐）
变式教学研究读后感 对于一个毫无毫无教学经历并且对变式教学一无所知的我来说,想要读懂看懂这篇文章无疑是难如登天。在这里，我就大胆的写下我阅读时的联想和感想。 文章的
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《德国式领导力》读后感
《德国式领导力》读后感《德国式领导力》一书是西方领导学的代表作，里面介绍的是西方对领导学研究的最新成果，有着很强的实用性，对我们将来从事管理工作和提升自己的管理能力有
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《探究式教学》读后感
自推行新课改以来，探究教学一直是教育界的一个热门话题。在广大教育理论与实践工作者的努力下，业已产生了大量相关理论成果与实践案例，但与同时，仍有很多教师不会也不愿开展探究
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电视广告格式的设计式
即针对电视广告拍摄所设计的方案、说明、要求。包括广告定向、广告定位、广告主题、广告片时间，用什么音乐、画面、字幕制作重点是什么等。这种设计的电视广告文稿，实际是计划
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批注式阅读教学设计
批注式阅读 ——读书方法指导课教学设计 一、教学目标 1．认识批注式阅读这一种阅读的有效方法，并进行有效阅读。 2．激发学生阅读的兴趣，认识阅读与语文学习的相互关系，鼓励有选择
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探究式教学方法设计
探究式教学方法设计 【摘 要】新课标要求培养学生的综合素质和动手能力。探究式教学是符合新课标要求的一项新的教学模式。文章首先阐述了探索式教学的重要意义，然后分析了探
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探究式教学设计
计算机教学中的探究式教学设计 郭素君 [摘 要]计算机教学中探究式教学设计包括课前准备、课堂教学内容设计、课堂教学评价与学生自我评价三个环节。 探究式教学应把握主体性
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参与式教学设计
“星乐苑晒书会”活动设计 一、设计背景： 我校各年级每个假期都会要求学生阅读课外书，并且将这项内容作为语文学科的主要假期作业。然而每次开学后都会面临同样的尴尬，无法把对
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参与式教学设计
参与式教学设计 友谊小学赵兴菊 教师、学生、教材是组成“参与式”教学的三大要素，教材是中介，在“教”与“学”中起着至关重要的作用。“参与式”教学以创新、发展变化为先导
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《西游记》专题式阅读教学设计范文大全
《西游记》专题式阅读教学设计 滨州实验学校史文丽 一、谈话导入，回顾内容 1、介绍《西游记》的评价： “《西游记》是一本家喻户晓的奇书。如果没有《西游记》，古代神魔小说将
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叙述式教学设计[范文模版]
教学目标：1、 鼓励儿童提出问题，探究问题，知道科学探究的简单方法。2、 引导儿童乐于探究。3、 了解生活中常见的自然现象和有关科学常识。教学重难点：引导儿童乐于探究，知道科学
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程序式教学设计
篇一：《称象》 四步程序式教学设计-教学教案 《称象》一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学，教师不仅要使学生了解故事的起因、经过和结果，而且要让学生通过阅读和词
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杨式太极拳答问读后感
《杨式太极拳答问》读后感 自开始学习传统杨式太极拳以来，对太极拳有了更多的了解和体会，杨式太极拳答问读后感。特别是奚桂忠先生的《杨式太极拳答问》一书给了我极大的帮助
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书评、读后感：“哈姆雷特”式悲剧
命运这种东西是怎样的一种存在？他既像影子一样和我们形影不离，又似阳光一样温暖人心，但更多时候，像梦魇一样深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”，这句话，无疑，相当精辟。《哈姆雷特
