专题：必修2unit4说课稿
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人教版高中英语必修三 Unit 2 说课稿（范文大全）
人教版高中英语必修三 Unit 2 说课稿 尊敬的评委老师： 大家上午好，我是外语组 号和晓鸥。今天我说课的题目是“Healthy Eating”，接下来我会从教材分析、教学目标、教学重难点
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必修1 Unit 4 阅读教案 说课稿
人教版高一英语必修1 Unit 4 阅读教案 说课稿
林瑜 发布时间： 2009-7-3 22:30:03一．说教材
老师们，我说课的题目是“地球的不眠之夜”。这篇文章选在人教版第一模块第四单元，是 -
高中英语必修一unit 1 cultural relics 说课稿（精选五篇）
Unit 1 Cultural Relics 说课稿 各位评委老师、同学们，上午好。今天我说课的题目是《Cultural Relics》。 在英语教学中落实新课程标准，是国家教育部课程改革的要求。教授英语
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unit 4 Lesson23说课稿
unit 4 Lesson23说课稿 一、教材分析 本套教材强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，作为启蒙教材，还更加重视了学生的情感，使学生有一个良好的开端。这些
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必修四Unit 1Women of achievement
Unit 1 Women of achievement 单元测试 Ⅱ.Multiple choice（单项选择）（共15小题；每小题1分，共15分） 1.E-mail,as well as telephone,_______an important part in daily communi
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高中英语必修1,说课稿
Good afternoon, dear teachers. My name is xxxx , I come from Kaifeng,a beautiful and historic city. I got my bachelor’s degree in English two years ago in xxx
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Unit 2 My week 说课稿
PEP小学英语五年级上册 Unit2 My week Part B Let’s learn 说课稿 南关学校 王肖肖 尊敬的各位评委老师: 你们好！我说课的内容是PEP小学五年级英语上册Unit2 My week Part
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Unit 2 Part B 说课稿
Unit2 My week Part B Let’s talk 说课稿 教材分析 1．教材内容及特点： 本课时为PEP 5 Unit2 My week Part B Let’s talk。这是一堂对话课，是对Unit 2 B Let’s learn 的五个
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Unit 5 Dinner is ready 说课稿
Unit 5 Dinner’s ready说课稿 上午好！今天我说课的课题是pep小学英语四年级上册第五单元part a let’s learn let’s play ,我主要从教材、教法学法、教学过程、板书设计以
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Unit 5 My clothes 说课稿
Unit 5 My clothes Part A Let’s learn 说课稿 我说课的内容是PEP小学英语四年级下册unit 5 My clothes第二课时的Let’s learn 和Let’s do 部分。《PEP小学英语》课文内
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Unit 4 Postman and policeman说课稿
教学重点：1、能正确使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.2、能正确掌握句型He is a ……Is he a ……?3、能正确掌握职业类单词及形容词tall short 。4、能正确掌握
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Unit 4 Last weekend说课稿
一、说教材(一)、教材内容：PEP版《小学英语》六年级下册第三单元B部分的Let’s read，属于阅读教学，是与本单元话题“ last weekend“有关联的趣味语篇。(二)、教材的地位: 本课
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Unit 1 Cultural Relics 说课稿
Unit 1 Cultural Relics 说课稿农垦实验中学胡小慧 一、教材分析： １、教材的地位及作用： Unit 1 Cultural Relics是人教版高一英语模块2中的第一单元， 本单元主要围绕“cultu
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必修4 Unit 1 Women of achievement
必修4
Unit 1 Women of achievement
要 点 梳 理●重点单词
1． vt.完成；达到→ n．成就；功绩2． n．福利；福利事业
3． n．项目；工程；规划4． n．学会；学院；协会
5． n．连接；关系；亲戚→ vt.连接6． n．运动 -
高一英语必修一unit one
高一英语必修一unit one
I.单项选择：
1.Readers can _______quite well without knowing the exact meaning of each other.
A. get overB. get inC. get alongD..get throug -
人教版必修三unit 2reading 教案
Unit 2 Healthy eating Reading Come and eat here 许昌二高 安静 Teaching objectives: Practice Reading Skills & Strategies a. Predict what the passage may
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必修二unit 5 阅读和写作
必修二Unit 5 Music三. 阅读理解
A
Why are so many people so afraid of failure? Quite simply, because no one tells us how to fail so that failure becomes an exper -
高中英语必修4 Unit 4 语法教案
Period IV Grammar(必修4，unit4) Teaching aim: Grasp the usages of -ing form used as the attributive and the adverbial I. Preparation for the grammar by oneself b
