专题：八下第六单元选择题
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八下语文第六单元文言文知识归纳5篇范文
八下语文文言文知识要点 《小石潭记》 一、《小石潭记》译文从小丘向西行走一百来步，隔着竹林，听到了水声，好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，我的心情高兴起来。砍倒竹子，开
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苏版八下语文第六单元试题.答案doc
八下语文第六单元测试题
一、积累运用。
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
这样一座被水培育起来的城市，它气定神闲，不具有bào nǖè（）的性格和很强的侵略性，它总是很qiān -
部编版语文八下第六单元检测
第六单元检测 班级： 姓名： 一、古诗词默写 1、，左右流之。窈窕淑女，。（《关雎》） 2、蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《蒹葭》） 3、，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？（《子衿》） 4、与君离别意，。（《送
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八下第八单元
利辛中学2016年教研成果 2015年度德育精品课部优获奖 共计6人： 数学组：张亚明、刘向权（2人） 英语组：朱本领（1人） 艺体组：陆清扬：（1人） 小学组：江志林、马国标（2人） 2016发表文章 沈智宏 1.
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八下第二单元
学习散文诗的两大技巧 卞玉真陈青云曹伟伟 八年级下册第二单元五篇课文都是散文诗,都是作者由寻常事物激起的心灵之声。散文诗既有散文的特点又有诗歌的特点。学习这种文体
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八下第一单元
八下第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》测评（45分钟，满分100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号
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八下政治期中选择题专项
Ⅱ部八年级政治选择题专项
1.法律与道德的共同点
A、都是由国家创造的B、都是由国家强制力保证实施的
C、都是用来约束、调整人们行为的准则D、都是具有普遍约束力
2.2012年 -
八下古诗赏析选择题复习训练
古诗鉴赏选择题 姓名： 班级： 得分： 1、对《蒹葭》这首诗的解说，不正确的一项是 A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。 B．“白露为霜”句是写
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八下三单元写作
八年级·语文（下册） 学案 第三单元 写作 课题：科海泛舟 课型：写作课 课时：两课时 学习目标： 1．培养学生写作浅显科学小品、科学童话的文字表达能力。 2．引导学生关注自然，保护自然，培
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八下音乐第二单元
《摇篮曲》教案 教学目标： 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品，引发学生的关注与思考。 2、学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。 3、指导学生用有气息支持的连音唱法和
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八下第四单元自测题
第四单元测试题
一、综合运用，展示你的语文功底。（30分）
1.做人应当堂堂正正，写字也应该端端正正，字如其人哦。请把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（4分）
很显然，这个 -
八下第二单元测评（模版）
八下第二单元测评一、选择题1．我国有计划地进行社会主义建设，以五年为单位编制发展国民经济的计划，始于A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年2．下列表格反映了建国初期的经济现状，对此理
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2014八下Unit3 单元作文
Unit3 单元创新写作指导
三步三段式写个人观点看法
写作思路三步走
第一步：我的观点是什么
第二步：为什么我这样认为
第三步：总结
典例：作为青少年的我们学习之余是否应该帮助家 -
八下第一单元[推荐5篇]
八年级下册第1课中国人民站起来了堂堂清（孙美春）姓名班级学号一、学习目标：1、通过开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义；简述西藏和平解放的基本史实。 2、通过自学、讨论、
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八下第二单元教案
“从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍。 侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强 了事实的可信度，增强了文章的表达效果。 7．提问：本文的语言有什么
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精选第四单元选择题
期末检测第四单元选择题 姓名：__________班级：_________ 1．胡锦涛在第六十四届联大的讲话中提到，中国已经向120多个国家提供了援助，累计免除49个穷国债务，对40多个最不发达国家的
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四单元选择题
1、 “法”、“房”和“梦”在年度“汉语盘点活动”中分别当选为2014、2013和2012年度国内汉字。年度汉字年年不同，从哲学上看，这取决于（ ） A．社会意识的变化 B．汉字语言的独特性
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第三单元选择题
九年级政治第一轮复习单元三 选择题主编人：黄翠明A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6、【2013十堰】.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。”这表明我国宪
