专题：必修一物质的分类教案
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化学必修一 物质的分类 说课稿
各位评委老师大家好： 我今天说课的题目是《物质的分类》，下面我将从教材、教法、学法和教学程序设计四个方面对本节课作如下说明： 一、说教材（首先教材分析） 1.教材的地位与作用
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人教版高中化学必修一第二章第一节《物质的分类》教案
必修《化学1》第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类 初中化学主要根据物质的组成介绍了物质的分类，如将元素分为金属元素和非金属元素，将化合物分为氧化物、酸、碱、盐等
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高中化学必修一物质的分类专题练习题5篇
物质的分类练习题 1．只含有一种元素的物质 A．可能是纯净物也可能是混合物 B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是一种单质 2、 下列说法错误的是 3．分类是化学学习
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高中化学必修一物质分类教学设计（精选5篇）
篇一：人教版新课标高中化学必修一《物质分类第一课时》教案第一节 物质的分类第1课时教学目标 1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；了解两种常用的、
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高一化学必修一物质颜色
1．红色：Fe(OH)3（红褐色固体） Cu（紫红色固体）溴蒸气、NO2（红棕色） 品红溶液(红色) 石蕊遇酸性溶液(红色) 酚酞遇碱性溶液(红色) 2．紫色：KMnO4固体（紫黑色） MnO4—（紫红色溶液） 钾的焰色反应
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物质的分类教案
教案 第一节物质分类 第一课时简单分类法以及应用 三维目标 1知识与技能 （1） 复习初中所学的基本概念，在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念基础上，能
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物质的分类教案
物质的分类（第一课时） 【教学目标】 知识与技能 1、了解分类法在日常生活中及化学学习中的普遍性和重要性。 2、了解两种常用的、具体的分类方法：交叉分类法和树状分类法。 过
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必修1-2-1《物质的分类》教学设计范文
人教版高中化学必修1第二章第一节教学设计 2005-09-23 16:34, 龙官吾, 3910 字, 1/124, 原创 | 引用 “第二章化学物质及其变化第一节物质的分类”教案（人教版） 华南热带农业
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《物质的分类》教案1
《物质的分类》教案 一、教学目标 知识与技能 1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试按不同的方法对物质进行分类。 2、知道胶体是一种常见的分散系。 过程与方法
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1.1.1物质的分类 导学案－「新教材」人教版（2019）高中化学必修一
第1课时 物质的分类学习目标1.理解同素异形体、酸性氧化物、碱性氧化物的概念,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。2.知道胶体是一种常见的分散系,能举例说明胶体的典
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必修一教案
第一节 《走进化学科学》教案 【课程安排】一课时 【教学目标】 1. 知识与技能目标 1．使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2．让学生了解20世纪化
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必修一《一定物质的量浓度溶液的配制》教案
第二节化学计量在实验中的应用 第四课时一定物质的量浓度溶液的配制 学习目标： 了解物质的量浓度的溶液配制的基本原理，初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。学会
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元素与物质的分类教案
元素与物质的分类 一、教材分析 本节是鲁科版高中化学必修一第二章第一节的内容，它起到承上启下的作用，上是“研究物质的方法与程序”延续，下为以元素为主线的物质分类学习打下
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高一必修一化学《物质的量》1教案 人教版
一、 教材分析 1．教材地位：《物质的量浓度》一节是《物质的量》一章的第三节，第一节《物质的量》在化学计算中处于核心地位，把物质的量与气体相联系引出节二节《气体摩尔体积》，
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高中物理必修一教案
高中物理必修一教案1 教学目标1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2、知道推力、压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（力的示意图）中正确画出他们的方向。3、知道
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高中地理必修一教案
应用“先学后教，当堂训练” 让学生自主、合作、探究性学习高一地理教案 湘教版必修一 沁阳永威学校高一、二地理备课组 二O一三年元月 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇
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再别康桥教案 必修一
《再别康桥》教学设计 江门市新会三江中等职业技术学校 李志泳 教学目的： 1、通过景物的描写，体会诗歌中诗人所深寓的感情。 2、拟人、比兴等手法的运用。 3、感悟徐志摩诗歌
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必修一大堰河教案
大堰河——我的保姆 【教学目标】 一、知识与能力 1、领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情。 2、理清诗的抒情结构，把握保姆大堰河的形象。 3
