专题：不要了教学反思
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《上学不迟到》教学反思
国家新一轮课程改革的实施，标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间，在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者，如何
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教学反思失败课不失败
“失败课”不失败 “失败课”不失败，你信吗？如果你不信，让我慢慢的向你道来吧！ 我仍记忆犹新的是那次镇级优质课评比------冀教版《大米的观察》。 课前，我预设第一环节，让学生们
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《不用手也行》教学反思
《不用手也行》是一次让幼儿不直接用手接触乒乓球，将球从红筐运到蓝筐的“做中学”活动。活动的主要目的是让幼儿在与纸条、扭扭棒、筷子、牙膏盒和吸管等这些不同层次的材料
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《不进位加法》教学反思
今天在二（10）班上了新课时，非常荣幸的得到了以孙晓燕校长为领衔的数学课组的指导，听罢孙校长的评课，结合自己的教学感受，不禁唏嘘不已，感触良多，故写下本篇反思，以促进步！新课《不进位
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2020停课不停学教学反思（精选合集）
2020停课不停学教学反思精选1延迟开学期间的线上教学活动，显然是突发疫情这个特殊情况下的一种特殊教学方式变革，也是一次“被动”的教育教学改革。诚如一名教师所言：“‘一师
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《停课不停学》教学反思[五篇]
20xx年本该热闹的校园悄静孤寂，操场上的国旗孤单地在风中飘扬，孩子们富有生气的喧哗也已消失耳畔，想念孩子们那琅琅的读书声，更想念孩子们那一张张纯真的'笑脸。恍然，是一个调皮
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《上学不迟到》教学反思（精选五篇）
《上学不迟到》教学反思 秭归实验小学：贾艳华 国家新一轮课程改革的实施，标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间，在这一空间
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健康《冬天不怕冷》教学反思
健康：《冬天不怕冷》活动反思
随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，许多家长反映孩子早上不肯早起，要睡懒觉。特别是小班的幼儿，由于 -
作文《我不 》教学反思（精选5篇）
四下第一篇作文《我不》教学反思 昨天利用两节语文连堂课，把本学期的第一篇作文《我不 》引导学生写了。从翻看学生的作文看，效果平平，有许多需要改进的地方。下面针对教学过程
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不退位减法教学反思（5篇）
篇一：不退位减法教学反思今天进行了不退位减法教学，自己也是进行了认真的备课。但是，看了同组周老师的教学反思，深受促动，感觉自己有很多不足之处。在模式课上真的是意识不强，需要
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不怕冷的大衣教学反思
这是一首有情景的儿歌，对于中班的幼儿而言是比较适合的，但是，在教学中值得注意的是，要避免单调，以免孩子的兴趣只能维持极短的时间。所以在整个教学过程中，我从游戏入手——集中幼
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小雨为啥不做操教学反思
小雨是刚人园两个月的小男孩，长得白白净净，穿衣服特漂亮，看上去可帅气了，很讨人喜欢。可唯一令人头疼的是他的脾气很倔，不，应该是特倔，开学至今已经有两个月厂，但他从不做操，每次听到
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《不乱扔果皮纸屑》教学反思
一年级《健康教育》中的第十四课、第十五课分别介绍了“保持教室清洁”和“不乱扔果皮纸屑”，从不同的角度、空间，教育学生注意保持公共环境的卫生，特别是我们学习、生活的环境
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五年级心理健康面对挫折要了观
面对挫折要了观
一课时
教学目标：
体验受挫折的心理感受，学会乐观地对待挫折。
教学过程：
一．情景导入
1. 同学们，从我们的谈话中，你觉得他们各自遇到了什么事情？你认为他们的心理 -
《两位数加两位数不进位加法》教学反思
二年级《两位数加两位数不进位加法》教学反思 杭下小学 毛雪林 今天，我上了《两位数加两位数不进位加法》。整节课下来，我感觉有以下几方面的内容需要值得自己反思和借鉴。 1
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《久不唱歌忘记歌》教学反思
整个教学环节比较清晰，每个环节都有明确的目的，随机式的提问，重、难点的解决都比较恰当。能够从学科角度出发，一点一滴地培养学生对音乐的关注和理解，从与学生一起分析歌曲，感受歌
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《两位数加两位数不进位加法》教学反思
《两位数加两位数不进位加法》教学反思 今天，我上了《两位数加两位数不进位加法》。整节课下来，我感觉有以下几方面的内容需要值得自己反思和借鉴。 1、情境的创设由生活中的
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微格不微——《谈读书》微格教学反思
微格不微——《谈读书》微格教学反思
11月7日下午，正在上第一节课的我光荣的收到通知“你中了！”。我面带笑容的继续上完了我的课。课后了解内情的学生问：“老师，您被抽中参加微
