专题：八语下第六单元教学案
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八语下第六单元教学案[本站推荐]
编号01-----26、《小石潭记》教学案 年级-八年级-学科-初中语文-课型-新授课-二课时-主备人-朱金龙-审核指导 《小石潭记》第一课时 课核-朗读课文疏通文意，积累常见的文言词
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六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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九语下第六单元教案
21《曹刿论战》 学习目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作
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六语下第三单元备课（共5篇）
第三单元备课 一、单元教材分析 生活处处有真情。本组教材以真情为专题安排教学内容，列夫﹒托尔斯泰《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》讴歌了残
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一年级下第八单元备课
山东省招远市龙馨学校 第八单元单元备课 一、教材简析 本组教材以科学知识为专题编写的，运用浅显的儿童话语言，采用生动形象的描写，介绍了工业、农业、天文、地理、动物、植物
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二年级下第六单元教案
第六组单元备课 本组教材围绕“做品质优秀的好少年” 这个专题，选编了一些给人启迪，让人受益的古今故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理。教学中，教师应努力启发学生评价故
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统编版一年级语文下第六单元导学案
12 古诗二首导学案设计课题古诗二首课型新授课设计说明《语文课程标准》对低年段学生的古诗阅读提出了明确的要求：展开想象，获得初步的美感体验。本设计力求突出学生在课堂
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鄂教版语文八年级下第六单元复习资料
语文：第六单元复习资料（鄂教版八年级下） 一、单元复习目标 1．复习每课的作者及相关的文学常识。 2．理解并识记积累每课的文言实词、虚词。 3．借鉴并运用作者的写景技巧。 4．把握每
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四年级语文下第八单元单元导读和整理
第八单元单元导读
一、 教材分析
本组以“故事长廊”为主题，选有中外著名故事，包括成语故事、民间故事、神话故事。学习本组课文，要求读懂故事内容，体会故事讲述的道理。训练的 -
八下第6单元课文教案
单元教学目标：1、能欣赏文中精彩的演讲，领会演讲的魅力，掌握演讲的特点，学会写简短的演讲稿。2、能学习优秀科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质。3、能掌握加批注、
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导学案八下第6课 科学之谜
第6课科学之谜 主备人： 审核人： 姓名： 班级：一、学习目标 知识和技能目标： 1．了解演示文稿的特点； 2．了解幻灯片版式的涵义； 3．熟练掌握文本、艺术字格式的设置； 4．熟练掌握图片或剪贴画
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八下第11课民族团结学案（共5篇）
科目：历史 年级：八 学案设计：宋金花 审批： 周建学 时间： 4.9 编号：14 第11课民族团结 学案 班级 姓名 小组 评价 一、学习目标 1.掌握民族区域自治的内容及国家实行的意义。 2.
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六思下第三单元复习题
六年级品德与社会（未来版）第三单元：只有一个地球
1、地球是人类赖以生存的家园，地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类。
2、人口的快速增长，会面临着哪些问题？
（1）吃饭问题，耕地面越 -
语文版八年级下第六单元小结
语文版八年级下第六单元小结 一、积累文言字词 1、一词多义 孰：吾孰与徐公美 孰视之胡：以备胡 胡不已乎朝：皆朝于齐 朝服衣冠此所谓战胜于朝 谤讥于市朝命：夫子何命焉为 大王
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最新PEP五年级下第六单元教案
Unit 6 Work quietly 第一课时 一、教学目标 1．掌握五个动词短语的ing形式：doing morning exercises，having...class，eating lunch,reading a book,listening to music。 2．能
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四年级下第六单元作文指导
走进乡村 写出特点 冰之波 【习作要求】 可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。把自己最想写的内
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二年级下第六单元教学设计
第六单元： 有余数的除法 第一课时：有余数的除法 教学内容：教科书第60页例1。 教学目标： 1．通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养
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苏教版2017一年级下第六单元教案
12地球和它的七个兄弟 第一课时 教学目标：1.认识本课的生字，会写田字格里的生字。 2.能够流利地朗读课文。3.学习画自然段序号。 重点：学习生字、朗读课文。 难点：1.正确书写“
