专题：笨拙的螃蟹教学设计
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笨拙的螃蟹教学设计大全
绘本《笨拙的螃蟹》教学设计 绘本解读： 小螃蟹尼尼不喜欢自己的大钳子，因为这对大钳子让自己什么都做不好，在与朋友玩捉迷藏、追泡泡、追逐游戏中时，大钳子总使自己难堪，把事搞砸
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《笨拙的螃蟹》教学设计
《笨拙的螃蟹》教学设计 【教学目标】1．激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。 2．初步感悟：决定自己笨拙或有用的，关键是如何看待自己。 【教学过程】一、谈话导入：1．出示课件，观
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《笨拙的螃蟹》教学设计
《笨拙的螃蟹》教学设计 翔宇实小何素芳 教材分析： 《笨拙的螃蟹》讲了这样一个故事：螃蟹尼尼不喜欢自己的大钳子，因为这一对大钳子总让他什么事儿都做不好：在与朋友玩泡泡、追
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公开课 笨拙的螃蟹教案教学设计
笨拙的螃蟹教学设计 谢顺云 教学目标： 1、能正确流利地阅读绘本故事《笨拙的螃蟹》，理解生字词。 2、认识到正确看待事物。 3、能想象故事情节，进行初步创编。 教学重点： 1、认
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《笨拙的螃蟹》教案（定稿）
语言《笨拙的螃蟹》 活动目标： 1、理解故事内容，知道从不同的角度看问题。 2、在观察、想象、表演中体会阅读的快乐。 活动准备：绘本ppt 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿的兴
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《笨拙的螃蟹》教案（范文）
语言《笨拙的螃蟹》 活动目标： 1、理解故事内容，知道从不同的角度看问题。2、在观察、想象、表演中体会阅读的快乐。 活动准备：绘本ppt 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 出示p
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笨拙的螃蟹(认识自我)
语言：笨拙的螃蟹 活动目标： 1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。 2、初步感悟：决定自己笨拙或有用的，关键是如付看待自己。 教学过程： 一、引入、观察封面 1、出示图片，你看
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大班语言《笨拙的螃蟹》
大班语言活动《笨拙的螃蟹》 大（一）班 王小红 活动目标： 1.通过故事情节的发展，理解故事内容，知道从不同的角度看问题。 2.能大胆猜测故事情节，用完整的语言积极表述自己的想法。
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幼儿园大班绘本《笨拙的螃蟹》教案
活动目标：1、通过理解故事情节的发展，体验螃蟹尼尼对拥有一对笨拙的大钳子从不喜欢到感到自豪的心理过程。2、理解故事内容， 学说故事对话。活动准备：心理准备：认识各种海洋的生
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《螃蟹歌》教学设计
《螃蟹歌》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 这是一首流传于四川地区的民歌。歌曲为2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到的螃蟹和发生在
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螃蟹歌教学设计
《螃蟹歌》教学设计 【教学目标】 １、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲，体验歌曲诙谐活泼的情绪，感受不同地域文化的特点。 2、能够根据歌曲内容自主表演，感受歌曲节奏，培养合
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《螃蟹赛跑》教学设计
《螃蟹赛跑》教学设计 《螃蟹赛跑》教学设计 设计思路：篮球是感觉综合活动器材中的一种。学生用背夹住篮球行走,借此发展协调能力。提高合作精神,在游戏中学习往往能取得最
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国画螃蟹教学设计
国画螃蟹 教学目标： 1、了解螃蟹的特点，掌握国画螃蟹的技法，体会国画构图的基本理念。 2、学习用水墨表现螃蟹，在造型中体会墨色的变化，熟练(掌握)中锋、侧锋用笔法，培养学生敏锐
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《螃蟹歌》教学设计
《螃蟹歌》教学设计 教学内容：人教版音乐二年级下册第三单元第二节《螃蟹歌》 教学目标： 1.通过聆听、模仿来学习歌曲能用四川地方方言和诙谐、滑稽的情绪演唱四川民歌《螃蟹
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《螃蟹歌》教学设计
歌曲《螃蟹歌》教学设计 一、教材依据 小学音乐人教版二年级下册第三单元《音乐中的动物》第三课《螃蟹歌》 二、设计思路：《螃蟹歌》是一首四川民歌，歌曲活泼风趣，富有戏剧性，
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螃蟹歌教学设计
《螃蟹歌》 教学目标： 知识与技能：能用四川方言有表情的演唱歌曲。 过程与方法：在听、唱、动等丰富的艺术活动中引导学生发现美、表现美、创造美，感受螃蟹可爱有趣的特点，体验不
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螃蟹歌 教学设计
一、 教案背景 1．面向学生：□中学 √小学 2．学科：小学音乐 3．课题：螃蟹歌 4．课时：1 5．课前准备：学生课前准备： ①四川方言的歌词、标音等 ②查询百度网站收集的有关螃蟹的图片和有关知
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《螃蟹的学问》教学设计
螃蟹的学问 教学内容：螃蟹的生活习性、特征、种类及营养价值方面的知识 教学目标： 1、通过研究让学生了解螃蟹的生活习性及营养方面的价值。 2、培养学生的合作学习能力 教学
