专题：标准量化管理学习材料
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班级量化管理测评标准
班级量化管理测评标准
一、纪律
（一）自习纪律（100分）
1、正课自习：50分
（1）出勤情况：30分
旷课者每人次每学时扣10分，早退、迟到者每人次每学时扣5分，请事假者每人次每学时扣3分，病假每 -
班级量化管理评比标准
班级量化管理评比标准
为进一步增强我班学生的学习积极性和集体荣誉感，提升小组凝聚力，促进班风、学风建设，特制定本办法。
1. 对刻苦认真学习、大胆研究、积极讲解的学生，按程 -
班级管理规定及量化标准1
2010级5班班级管理规定及量化标准 为激励我班学生树立“自尊、自立、自强、自律”的精神，加强对本班学生的全面管理，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，搞好班级管理
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量化标准（大全五篇）
初二8班量化标准
1. 卫生：一周内无批评，负责人+5分/周, 值日组+10分/周，反之扣分。 个人卫生（每人脚下一平方米）特别突出不好或经提醒不改的-5分/次。
2、作业：优秀的+5分/次，少做 -
浅论量化管理
一段时间以来，在某些单位的基层广泛实行量化管理，把量化管理作为单位改善管理成效的良药。但据调查，在实践的过程中，实行量化管理的基层单位取得明显成效的却并不多见。大部分单
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温宿二中高中宿舍量化管理标准
温宿县第二中学（高中部）宿舍量化管理标准
2014年4月1日起 执行
为规范我校高中部学生公寓部学生住宿行为的管理，提升学生生活自理和行为自觉的水平，为学生营造“文明、整洁、健 -
学生宿舍量化标准 2
平昌县云台小学学生文明宿舍标准
一、内务卫生（60分）（每项7.5分）
1、室内、门前地面干净，无灰尘、无纸屑、无污水。
2、墙壁、屋顶无灰尘，无污损，无蜘蛛网。
3、门窗干净明亮，清洁工 -
日常班级量化标准
班级日常管理考评标准
为了进一步调动全校师生和班主任的积极性，使管理更加科学、规范，本着有利于加强量化管理，有利于提高学生的综合和素质和学校的知名度，特制定本标准。考核 -
量化检查标准情况汇报2011
关于二Ｏ一一年抚顺市萨尔浒风景名胜区
管理处党风廉政建设责任制量化
检查标准的情况汇报市城管局纪委：
根据市纪委十届五次全会精神为基本依据，为认真落实党风建设责任制，保证 -
学生会奖惩量化标准
学生会成员考核标准本考核标准共分为三个阶段：试用期阶段、第一学期阶段、第二学期阶段。本考核标准仅适用于林学与园林学院学生会干事。
一、试用期阶段
1、针对非运动员学 -
标准量化 大胆创新
标准量化 大胆创新
——谈谈我的临床带教体会从一名实习生成为一名临床护士；从一名青涩的新护士成长为熟练的专科护士；从一名临床带教老师成长为病区总带教，每一次蜕变都离不开 -
酒店工程部量化标准
工程部工作量化标准1、灯泡：更换灯泡3分钟；更换灯头8分钟；电线出现短路可按线路损坏的程度而定（但一般情况不能超过1小时）。
2、灯管：更换灯管5分钟；更换灯管电子头8分钟；更换电子头 -
体育考核量化标准
xx小学学生体育考核量化标准为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知，确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况，制定以下相关学生体育
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网络营销量化考核标准(经典)
地产网络管理制度建议
网络定位管理制度：
1：整体定位：贵公司在所属镇区网络要处于一个什么样的位置（占多少百分比，，能不能形成壁垒）
2、区域定位：贵公司在片区内的定位（A、量的多少，B： -
发电厂运行部员工量化考核管理标准（最终定稿）
发电厂运行部员工量化考核管理标准(试行) 为建立有效的绩效激励机制，及时评估和肯定运行部员 工的工作，激发员工的潜能和工作热情，确保2014年度工作任务的顺利完成，特制定本方法
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班级量化管理初探
班级量化管理初探
一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想工作的同时， -
班级量化管理
湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细
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量化管理细则
量化管理细则
班规实施评分制，每人每周30分，排名后6~10名者，罚抄班规1遍；排名后1~5名者，抄写班规2遍；连续两周排名后5位者，抄写班规4遍；连续三周排名后5位者，请家长到校帮助教育；连续
