专题：班主任的五勤
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“五勤”当好班主任
“五勤”当好班主任想做一名优秀的班主任需要花大力气做好班级工作。我根据自己经历的一些情况，总结出班主任工作要做到“五勤”：一、勤与学生沟通。刚接手一个新班，经常出现班
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做一名“五勤”班主任
做一名“五勤”班主任班主任是班级工作的领导者、组织者、管理者，是班级的核心。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是这平凡而繁琐的表层之下，却蕴含着这项工作
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班主任的“五勤”-班主任工作经验
班主任的“五勤”作为一个老师，尤其是小学班主任。所面对的是一群无忧无虑、天真幼稚的孩子。而这些孩子，大多是独生子女，他们所在的环境不同，使得他们的性格特点、兴趣爱好也各
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“五勤”与“五心” 做好班主任工作
“五勤”与“五心”做好班主任工作姚寨中心小学姚华 各位领导、老师大家上午好： 十分荣幸能够站在这里与大家一同交流如何做好班主任工作。我想在座的各位，都有自己的方式方
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班级管理五勤
班级管理“五勤” 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起
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班主任的“三心”“四爱”“五勤”（5篇材料）
班主任的“三心”“四爱”“五勤”-摘自全国技工院校班主任国际远程培训学员博文最近,我参加了学校的班主任工作会议，聆听了各位优秀班主任的精彩发言。我不仅为之震撼，而且心
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安全管理五勤法
班组安全管理“五勤”法
眼勤：即多看。一是关于安全生产的文件、制度、要求等要多看，以便吃透精神，领会意图，结合实际，创造性地开展工作；二是对关于安全生产的书报、安全知识、岗 -
班级管理五“勤”戏
论文封面 论文题目：班级管理---五“勤”戏 学段：初中 学科：班主任管理 班级管理----五“勤”戏 安徽省阜南县赵集中心学校 曹晖 [摘要] “业精于勤，荒于嬉。”在班级管理中，班
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用“五勤”做好群众工作
用“五勤”做好群众工作从12月10日到“三送”包扶村——黄龙镇头塘村开展“三送”工作以来，已有六个多月了，六个多月以来，我走访农户，了解民情；宣讲政策，解释民惑；慰问群众，凝聚民心
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班主任工作总结4勤
班主任工作总结 粤北技工学校 黄志北 我有幸参加班主任总结会的汇报，我认为，班主任是班级工作的领导者和组织者，也是学生管理工作的主要实施者，既是联系教师及学生之间的纽带，又
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班主任工作重在“勤”
班主任工作重在“勤” 旺苍县九龙乡中心小学校 余德军 内容摘要：一个良好的班集体与班主任管理工作有着密切的关系，善于管理班级的班主任都有自己的一套管理办法。但优秀的班
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班主任工作贵在“勤”
班主任工作贵在“勤”众所周知，班主任工作是千丝万缕，千头万序的，要建设好一个班级需注意抓好根本。在长期的工作中，我始终把“勤”作为我工作的信条，我把它概括为“腿勤、嘴勤、
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班主任要勤（合集五篇）
班主任要勤
永靖县移民中学李永前
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢 -
乡镇干部转变作风要五勤
乡镇干部转变作风要“五勤” 为进一步转变干部作风，最大限度的发挥政府服务职能，陈井镇围绕加强干部队伍作风建设活动的开展，紧密联系工作实际，号召全体干部苦练“脑勤”、“脚
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办理领导批示件需“五勤”[合集]
办理领导批示件，是办公厅（室）一项重要的经常性工作，需要在工作中坚持极端负责、准确规范、高效有序、安全保密的原则，勤思考、精阅读、速登记、快落实。1.眼勤速览批示材料。收到
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三勤五让六环节
“三勤五让六环节”课堂教学模式近年来，伊川教育掀起了课堂教学改革的新高潮，在教育局的指导下，全县上下课堂教学改革如火如荼。中心校为了认真贯彻落实县局的课堂教学改革的
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班主任工作总结五
2013年秋八桂小学
五（1）班主任工作总结
陆菲
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中 -
班主任工作计划五
2007—2008学年度第一学期班主任工作计划本人本学期担任六年级（2）班英语教学兼班主任。该班共有学生54人（其中女生22人），针对该班的实际情况，特拟以下计划：
一、 关心学生，爱护学生，
