专题：班主任工作十讲内容
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班主任工作十讲读后感（范文大全）
很多班主任为什么忙得焦头烂额？因为班级管理占用了太多时间。有没有解决班主任低效忙碌的法门？陈宇老师系统总结了自己23年来进行班级高效管理的科学方法《班主任工作十讲》，奉
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班主任工作十讲读后感
班主任工作十讲读后感 >班主任工作十讲>读后感（一） 郭守全 陈宇老师指出：在现行教育体制中和学校教育中，班主任是教师队伍中责任最大，负担最重的群体。班主任既是教育者，又是班级
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读《班主任工作十讲》摘录及读后反思
读《班主任工作十讲》摘录及读后反思 《营造优良的班风》 一、总论：班风，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌和个性特点，体现出班级的外部形象与
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班主任晚自习可讲内容
智力供稿，请班主任借鉴，同学们学习，明白来创业的目标？ 同学们： 当盛夏的燥热逐渐褪去，当金桂的馨香飘逸，当新学期的钟声已经敲响，我们已经开学3个星期了，通过3个星期的观察，少数同学各
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班主任工作内容及要求
班主任工作内容及要求 （一）常规性工作 1、每日常规 ①．上午上班，首先填写当天工作情况记录本，分列出当日各项工作内容，于晨会向校长备案，下班前由校长检查工作是否完成，做到日清日
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班主任工作实习内容
班主任实习工作计划 一、主要任务 （1） 领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。 （2） 根据学校要求和班级情况召开主题
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班主任工作经验交流材料（十）
班主任工作经验交流材料（十）各位领导,各位老师： 大家好！在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有年轻的富有朝气的新教师，今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚
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班主任工作十忌
班主任工作“十忌” 一、忌工作盲目 班主任在班级管理中没有明确的工作目标，不着眼于建设一个优秀的班集体，而采用“手工作坊”式的管理方式，这样，不光班主任自己盲目，全班学生也
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班主任工作十问
班主任工作十问（思想层面）
一、你从事班主任工作是为了什么？加分、增加获得荣誉的机会还是自我价值的体现或热爱这项事业？
二、你是否有自己的班级管理理想？想把自己的班带到什么 -
班主任工作十法
班主任工作十法1、制定班级发展目标，根据学校管理制度制定班级管理规定。2、依靠教育处、任课教师集体配合开展工作。3、发挥学生干部、先进学生的作用，提高学生自我教育、自
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洛阳 高改丽 《班主任工作十讲》读后感(一)
用科学管理班级 让制度规范行为 --------读《班主任工作十讲》第一第二讲有感 洛阳市伊滨区庞村镇西庞村小学高改丽 *** 读完陈宇老师的《班主任工作十讲》第一第
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讲党课内容
尊崇党章 从履行党员义务做起 六个方面讲解 一、什么是党章？ 党章即党的章程，它是一个政党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的
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人生十讲
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对于人性的真实与自我，他们始终没有机会碰触，因为考试不会考。
这只是提醒我们，知识完全不等于智慧，也完全没有办法转换成智慧。
因为一个唯利是图的社会，每个人都会在物化自己 -
小学班主任的工作内容
小学班主任的工作内容 一、班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 （一）人的管理（学生） 1.品德教育根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为
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班主任工作的内容和方法
班主任工作的内容和方法 一、了解学生，研究学生 学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。 （1）了解
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班主任工作的方法和内容
班主任工作的方法和内容一、班级、班主任概念班级是学校教学工作的基本单位，也是学校中学生集体的基层组织。只有把一个班的学生很好地组织起来进行教学和教育活动，才能使这个
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班主任反思：班主任工作十忌
班主任反思：班主任工作十忌一、忌重“言传”，轻“身教”班主任对学生的教育方式概括起来只有“言传”与“身教”两种。从某种意义上说，“身教重于言传”。小学生的模仿能力强，班
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第二次讲党课内容
切实加强自我修养 做一个为民务实清廉的好党员、好干部 在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动之际，根据局教育实践活动领导小组的安排
