专题：班主任工作总结标准版
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一年级班主任工作总结-(标准格式)
2016----2017年第二学期一年级班主任工作总结 史家畔中心学校 陈 莉 当一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤
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一年级班主任工作总结_(标准格式)
班主任工作总结
万望娟当一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作 -
班主任工作范围及标准
班主任工作范围及标准 班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者，是对一个班的全体学生全面负责的教师，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥
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副班主任工作绩效考核标准
副班主任工作绩效考核标准
1.09级辅导员，11级辅导员，班主任打分项由其对所带副班主任的工作情况进行打分（满分100分，共300分）。
2.班级综合成绩评定标准（满分200分）
1) 期末考试成 -
班主任岗位职责及考核标准
大丰市创新英达学校 班主任岗位职责及考核标准
班主任是学校班级管理工作的领导者、教育者和组织者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会 -
优秀班主任评价标准
优秀班主任评价标准一、思想进步，自觉遵守《小学教师职业道德》、班主任工作职责，服从学校的工作安排，及时完成学校布置的任务。工作有计划、有目的、有活动形式、有总结等。
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班主任评价标准及评价办法
班主任评价标准及评价办法班主任是学校对学生进行思想教育的骨干。是校长委派在各班级的代表。是协调各科任教师一致开展教学工作的核心。是班级的领导者、组织者和教育者。
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标准工作总结
标准工作总结(精选多篇) 工作总结格式规范 标题： 1、 一级标题：三号字 二级标题：小三 三级标题：四号 总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！ 2、
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工作总结格式标准
*（小初，空三行，1.5倍行距）****年*月工作总结*（黑体1号加粗居中，1.5倍行距） *（小初，空八行，1.5倍行距）自动化学院团总支学生会（宋体4号，加粗，居中，1.5倍行距） *** ****年*月*日 *（空1行，宋体小
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班主任工作标准田敏
班主任工作标准 田敏 一、 作为班主任要让全班的学生都拥有一颗感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。 二、“严”是班主任工作的基础。俗语说“严师出高徒”，“
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班主任一日工作流程及工作标准(讨论稿)
班主任一日工作流程及工作标准 1、7：40—8：10 晨读 标准： ①进班级清点人数； ②巡视本班晨读秩序。 2、8：10—11：30巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。 标准： ①根据需要和班级
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幼儿园优秀班主任评比标准
幼儿园优秀班主任评比标准
1. 班级工作积极主动，认真负责，一日生活常规活动优良。班级一
日活动、周活动、户外活动，安排丰富有序。班级环境创设优秀，包括主题墙、自然角、家园 -
幼儿园优秀班主任评比标准
幼儿园优秀班主任评比标准1. 班级工作积极主动，认真负责，一日生活常规活动优良。班级一日活动、周活动、户外活动，安排丰富有序。2. 班级保育工作细致，一日生活细则执行到位。在
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班主任津贴等级评比标准(草案)
班主任津贴等级评比标准 德育处主任： 班主任： 为了完善学校管理制度，规范班主任管理工作。本着公平、公正、公开的原则，结合我校实际情况，制定班主任津贴等级评比标准（草案）。 一、
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班主任工作标准（小编整理）
一、工作目班主任工作标准 标
1.建设最和谐、最民主、最具有创新力的现代班级，建立浓厚的家庭亲情关系，让每个学生都成为班级的主人，快乐健康地成长。
2.让每个学生做到快乐备 -
某优秀班主任评选标准
一、教育职责 1.加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观；从基础文明抓起，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、文明修身意识。 ２．加强对学生
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工作总结的格式及标准专题
主题： 工作总结格式及标准 1、“纸张大小”请选择“A4”； 2、页面设置中的“页边距”上、下、左、右均调整为“2cm”,“装订线”调整为“0”，“页眉”调整为“1cm”，“页脚”调
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工作总结的标准格式
强化绩效 务实开拓 努力把商务工作推向新阶段---段梦林局长在2008年商务工作会议上的讲话 同志们： 大家好！新年之初，我们在这里召开会议。主要内容有两方面：一是总结回顾商务系
