专题：班主任量化考评细则
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班主任工作量化考评细则
班主任工作量化考评细则班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“小学班
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班主任工作量化考评方案（5篇范文）
光山二高班主任工作量化考评方案
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光山二高班主任工作量化考评方案（试行）
一、量化考评办法：
班主任工作量化考评分=班级量化考评分（A）+学生评价分（B）+教学质量 -
班主任工作量化考评办法修改稿
陈大中心小学班主任工作量化考评办法 为了进一步树立科学发展观，适应基础教育课程改革需要，充分发挥班主任的教育管理作用，促进班级管理工作的制度化、规范化，特修改制定陈大中
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班主任管理量化考评实施细则.3
班主任管理量化考评实施细则
细则本着为推动学校各项工作的顺利开展和落实到位，特从以下几个方面对班主任进行管理量化考评。
1. 每周一国旗下的讲话班主任到位并签到10元. -
量化考评实施方案
培训班学员日常量化管理考核暂行办法
为规范大学生学员当兵锻炼培训班的日常管理，增强学员学习训练的主动性和遵守规章制度的自觉性，确保工作正常有序进行，现制定培训班学员日 -
2011-2012年班主任班级量化考评方案
凤羽镇中小学班主任（班级）工作量化实施方案 凤羽镇学校制度建设小组 二零一一年十月 凤羽镇中小学班主任（班级）工作量化 实施方案 为了发挥班主任在班级教育管理中的作用，充分调
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班主任及班级量化考评细则（试行）-德育
班主任及班级量化考评细则（试行）为加强学生管理，规范班主任工作，依据《教职工年度工作绩效考核评价暂行办法》，结合我校实际制定本办法。一、班级考评将所有班级分为高一组和高二
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小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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小学教师年度考评量化暂行办法
小学教师年度考评量化暂行办法 根据省教育厅闽教职改[1998]113号关于《福建省中小学教师职务年度考评试行办法实施细则》规定，结合我县实际情况，特制定本暂行办法。 一、考评
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教师量化考评实施方案
新 甸 南 小 教师量化考评积分办法（日常） 2016年9月1日 为全面贯彻执行党的教育方针，深化学校内部管理，充分调动教师的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位
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学生量化考评细则
黔西三中七年级（10）班操行量化评分细则
一、红灯区(扣分细则)（一）考勤出勤方面
第01条早（7:50）、中(14:30)和课间无正当理由迟到，每人次扣1分；第02条旷课每节扣2分，缺席一天扣5分。( -
班主任量化
北校区直升班班级量化考核方案
为实现学校管理的科学化、制度化、规范化、程序化，促进班主任业务水平的提高，进一步提高教育教学质量，结合我校区实际，按照校领导指导思想，将直升 -
集体备课考评细15则范文
集体备课考评细则
主备人考评
1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体 -
小学教师量化考评细则（合集五篇）
五群小学教师量化考评细则（草案）____________老师
为了强化竞争机制，提升管理效益，极大地调动教师的积极性，特制定本量化考评细则，对教师的德、能、勤、绩四个权项进行综合考评。 -
过关情况量化考核考评方案
过关情况量化考核考评方案 1、听写全对得A+2、B+1、D-1 2、英语给小组长过关，小组长给专家委员过关，每天不及时过关、每次-3，主动找过关但不过者-1，当周补过者+1 3、连续一周听
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后勤工作人员量化考评细则
后勤工作人员岗位责任考核一、 仓库保管员
1、对仓库物品做到及时清理，有序存放，妥善保管，杜绝霉烂、鼠害、火灾、失盗，因管理不善造成损失要视情节轻重，分别给予罚款和处分，并扣1 -
教师教学量化考评方案
教师教学量化考评方案 范集镇大王小学 2012年9月3日 教师教学量化考评方案 为了加强对教学的管理,深化教学改革，调动教师工作的积极性、主动性和创造性,进一步提高教学质量
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新星中学教师量化考评方案
新星中学教师量化考评方案 为了科学地考核、评价教师工作,检查教师履行职责、完成任务的情况,增强全体教师的主人翁责任感, 强化工作中的竞争意识，提高全体教师教书育人的积
