专题：班主任与学生间的故事
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我与音乐间的故事
我与音乐间的故事 音乐和我们的生活有着密切的联系，音乐来自于生活，最原始的音乐是劳动人民创造的，最初的音乐是人类劳动生活的再现，是从劳动中直接产生的，它的社会功用也是显而
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名人与饮食间的故事
名人与饮食间的故事 在中国五千年的历史长河中，造就了许多名人、英雄。但由于身份不同，所以名人和饮食之间便有了许多说不完、道不尽的趣闻轶事。 百代习俗怀念情 在历代和各
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小学班主任如何解决学生间的矛盾
小学班主任如何解决学生间的矛盾在学生的日常交往中，往往会因为某些小事引起学生之间的摩擦或者纠纷，造成关系紧张，加之现在的孩子多为独生子女，家庭中的地位具有特殊性，受到父母
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班主任与学科教师间的关系（合集）
班主任如何处理好与科任老师的关系一个班要搞好，班主任是非常关键的，但仅仅靠班主任显然是不够的，而必须整合教师团队的力量和智慧。所谓教师团队，主要就是指包括班主任和科任老
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班主任处理学生间的打架事件方法
班主任处理学生间的打架事件方法 首先要让学生冷静，认真反思。 当学生发生打架事件时若你正好在现场，要及时喝止动武者，如认识动武学生，可直呼其姓名及喝其停手。要让学生冷静，老
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学生与教师间的礼仪（五篇）
学生与教师间的礼仪 (二)师生谈话 学生与教师谈话，应注意如下几点： 1、和老师说话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。2、学生无论是站着还是坐着，都
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导员与学生间的沟通
老师与学生间的沟通
老师和学生之间的沟通是一门艺术。因为微笑是信任，只要老师张嘴微笑，学生就会感到你的亲切，就会喜欢你，听你说的话，就会想和你交谈，就会渐渐的接受你的观点，去 -
关于动物间感情的故事
和我们人一样，动物也孤独、忧伤、彷徨、高兴的时候。只要你注意观察它们的行动，就会发现它们的亲切感或者忧伤感。接下来小编搜集了关于动物间感情的故事，欢迎查看。关于动物间
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班主任与学生自我教育
谈班主任工作和学生的自我教育
北京市第三十五中学李亚明
学校中班集体是贯彻国家教育方针，落实学校工作计划，培养未来人才的基础组织。班主任是这个组织中的负责人，他担负着教 -
班主任如何与学生沟通
心灵沟通爱在心中
——浅谈班主任工作中与学生的沟通摘要：课堂上的民主平等交流，是班主任工作中与学生沟通的一个坚实的基础。在课堂上，与学生民主平等地进行交流，是推进课堂改 -
班主任如何与学生沟通
班主任如何与学生沟通
我担任多年的班主任工作，经验告诉我，班主任要做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。 -
我与班主任的故事
我与班主任的故事 伴随着一串清脆悦耳的钥匙声，我们的心总是不由地一紧。走廊的那头，我们敬爱的班主任正迈着轻快矫健的步伐朝班里走来，凭借着他那一双大长腿，不一会儿就出现在
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班主任故事-爱心与智慧
爱心与智慧——班主任的教育故事
用心去教育
静海县西翟庄镇矫庄子小学 巩小龙
相信很多班主任都遇到班级里出现这样的事情，某某同学在课间丢了几块钱。在小学阶段，由于学生的 -
我与班主任的故事
我与班主任的故事
熬过了挑灯夜读的初中，迎来了高中全新的生活，初次听说高中老师的名号，便听说班主任要来家访。总以为高中老师应该是神情严肃，苦心专研学问的，然而初次见你，看见 -
如何正确处理学生与科任教师间的冲突
如何正确处理学生与科任教师间的冲突班主任的工作及其繁重，除了要处理班级和学生的事情，有时还要处理学生与任课老师之间的矛盾。这个矛盾要是处理得不好，要么就会得罪任课老师
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我与父母间的故事作文（共五则范文）
我与父母间的故事作文 我与父母之间的故事 “你整天只会给我钱！除了钱，你还给过我什么！”我大哭着对着爸爸吼叫。 “嘭”的一声，闹钟与遥控器在爸爸巨大的压力之下，碎了。 那一
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我与学生的故事
我与学生的故事 ──教师的语言魅力 孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这句话告诉我们，身教胜于言教。我是任教品德学科的教师，对学生品行教育是我责无旁贷的责任，在
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我与学生的故事
我与学生的故事 学生,这个词并不陌生，从自己做学生转变到教学生，这个过程转变让我成长许多，尤其在内心自我成长和自我的修养上。学生是要学，教师主要是教。但未然，作为孩子的引导
