专题：赤壁之战文言知识答案
-
高中语文赤壁之战文言知识总结
高中语文赤壁之战文言知识总结 一. 指出下列各句中的通假字. 1.将军禽操 (禽——擒) 2.五万兵难卒合（卒——猝） 3.顷之,烟炎张天（炎——焰；张，同涨，布满）4.雷鼓大震(雷——擂) 5.
-
《陈情表》文言知识练习答案
《陈情表》文言知识练习答案 一、通假字 夙遭闵凶 （通“悯”，忧愁的事情） 零丁孤苦 孤独的样子） 常在床蓐席） 四十有四二、古今异义 九岁不行 古义： 今义：不可以不能走路 （通
-
八年级文言知识竞赛(答案)
一、比赛宗旨： 1.激发学生热爱祖国文字，学习祖国悠久文化的热情； 2.夯实学生的文言诗词基础知识，提高学生的文言阅读、诗词鉴赏能力； 3.丰富学生的课余生活,提高学生综合素质。
-
赤壁之战练习答案
《赤壁之战》学案答案
一. 指出下列各句中的通假字.
1.将军禽操 (禽--擒) 捉拿
2.五万兵难卒合（卒--猝）仓促
3.顷之,烟炎张天 （炎--焰）火焰（张--涨） 布满
4.雷鼓大震(雷--擂)敲
二 -
赤壁之战文言五大类总结（样例5）
赤壁之战
一.通假字.
1.(“擒”，捉拿)
2. “猝”，仓猝）
3.顷之,烟炎张天（“焰”，火焰；张，同涨，布满）
4.(“擂”，敲击)
5.（“驻”，驻扎）
6.）
二.古今异义词
1荆州与国临接(古：孙权所统治的地 -
初中文言知识归纳
古诗分类集锦
一、诗中四季：
（一）春
1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》
2．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》)
3．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知 -
鸿门宴文言知识整理
一、通假字： 张良出，要．
项伯具言臣下不敢倍德旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤．距．关，毋内．
诸侯项王则受璧，置之坐．上不．
者，若属皆且为所虏二、古今异义 1.沛公居山东时。
2.将 -
劝学文言知识归纳
《劝学》文言知识积累
一、通假字
1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使……弯曲）
2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）
3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋 -
浅谈文言知识积累
浅谈文言知识积累 以往，每学一篇文言文我们都让学生将文本中的重点实词、虚词、句式等知识点分项整理到积累本上。整个学期下来，学生的积累量庞大，成效却并不显著，学生再学文言
-
口技(文言知识)
口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺二下，满堂寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中 -
劝学文言知识
君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨绳，用煣的工艺把它制成车轮，（那么）木材的弯度（就） -
赤壁之战
《赤壁之战》课前案 编制：任杰 审核：李峰 一、作者作品简介 1、司马光（公元1019—— 1086）北宋杰出的史学家和散文家，字君实，陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，世称涑水先生。
-
赤壁之战
《赤壁之战》译文 曹操在大寨中，与各位将领商议，只等待黄盖那边有没有消息。那一天东南风起猛烈地刮了起来。程昱进帐告诉曹操说：“今天东南风刮起来了，应该多加提防。”曹操笑
-
赤壁之战
《赤壁之战》第二课时教案 教材说明：《赤壁之战》是六年级上册第六单元的一篇精读课文 教学目标： 1、指导学生运用已掌握的各种方法，把课文读得正确、流利，有感情。2、引导学
-
赤壁之战
28 赤壁之战 第二课时
教学目标
1、引导学生通过默读把握课文主要内容，认识罗贯中笔下的曹操等人物形象和了解赤壁之战的生动场面，进一步培养学生对名著的欣赏、审美能力。
2 -
赤壁之战
赤壁之战 当初，鲁肃听说刘表已死，就对孙权说：“荆州与我们国家领土连接，山川险要，便于坚守，肥沃的土地万里，人口众多富裕，如果占据并享有它，这是帝王事业的凭借。现在刘表刚死，他的
-
方山子传 文言知识总结(附答案)
《方山子传》文言知识总结 一、通假字 1.往往阳狂垢污：通“____”，____________ ．2.前十有九年：通“____”，____________ ．3.犹见于眉间：通“____”，____________ ． 二、古今异义 1.
-
整理赤壁赋文言知识总结（范文大全）
《赤壁赋》文言知识梳理 一、文言实词 1．通假字 ⑴ 浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵ 山川相缪（通“缭”，环绕） ⑶ 举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒） ⑷ 举匏樽以相属（通“嘱”，劝人饮酒） 2．古
