专题：长春大学特殊教育专业
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长春中医药大学专业介绍
长春中医药大学专业介绍发布： 管理员 发布时间：2011-4-8 9:13:00 http://gaokao.ahedu.gov.cn长春中医药大学专业介绍
中医学
一、业务培养目标：本专业培养具有中医药理论基础 -
特殊教育专业
特殊教育专业是教育学的一个分支，是一门使用特别设计的教材、课程、教法或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育的实用性学科。它利用特殊的方法与手段，为特殊少年儿童的学
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长春大学2011年度工作总结
长春大学2011年度工作总结 2011年，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全局，深入学习十七届五中、六中全会精神，全面贯彻《国家中长期教育
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【长春中医药大学专业】长春中医药大学招生网站-长春中医药大学分数线
高考派—高考志愿填报专家
【长春中医药大学专业】长春中医药大学招生网站-长春中医药大学分数线
第十二条 录取规则以公开、公平、公正为原则，以全国普通高等学校统一招生考 -
【长春大学排名】长春大学特色专业-长春大学录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【长春大学排名】长春大学特色专业-长春大学录取分数线
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在北国春城长春市，现有三个校区，校园总占地 -
特殊教育专业选读书籍
特殊教育专业选读书籍 1.[美]William L. Heward 著，肖非等译，2特殊需要儿童教育导论，中国轻工业出版社，2007； 2.方俊明主编，特殊教育学，人民教育出版社，2005； 3.黄甫全主编，现代课程与
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特殊教育专业实习报告
匆匆的两个月在手指间漫过，回头翻看每一天，很幸运老师给了我们这次跟岗实习记得来xx的第一天，第一次看到那帮可爱的孩子，我并不感到害怕，反而，我很喜欢他们，他们虽然与普通小孩不
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特殊教育专业选读书籍
特殊教育专业选读书籍 1.[美]William L. Heward 著，肖非等译，特殊需要儿童教育导论，中国轻工业出版社，2007； 2.方俊明主编，特殊教育学，人民教育出版社，2005； 3.黄甫全主编，现代课程与
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特殊教育专业考研学校
特殊教育专业考研学校040109特殊教育学博士点/硕士点
(带*者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点)博士点(9个)
北京师范大学*华中师范大学*浙江大学*东北师 -
特殊教育教师专业标准
“特殊教育教师专业标准”的思考 2015年11月学校组织学习了《特殊教育教师专业标准内涵解读》，我深深领会到作为一个特殊工作者一定要有师德为先、学生为本、能力为重和终身
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特殊教育专业理论复习题
名词解释复习题 1. 全纳教育：全纳教育是一种全新的教育理念。1994年，联合国教科文组织在西班牙通过“萨拉曼宣言”和“特殊需要教育行动纲领”，首次提出“全纳教育”（Inclusive
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特殊教育教师专业标准
特殊教育教师专业标准（试行） 2015-11-04 09:23:09 为促进特殊教育教师专业发展，建设高素质特殊教育教师队伍，根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华
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长春大学光华学院
编辑：汤旭杰
长春大学光华学院
“立志 博学 诚信 创新” ——校训
学院概况
长春大学光华学院成立于2000年，2004年经国家教育部确认为本科层次的独立学院，国家计划内招生，全国统 -
特殊教育专业硕博选题(2005——2015)（精选）
特殊教育专业硕博选题（2005——2015） 刘昊. 智力落后班级多媒体教学研究[D].北京师范大学,2005. 呼琼霞. 初职校轻度弱智学生焦虑及其影响因素研究[D].华东师范大学,200
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长春大学管理学院信息部年度工作总结
长春大学管理学院信息部2011—2012学年度工作总结 2011年即将过去，我们新的一届学生会在风雨中又走过了辉煌的一学期，信息部正在不断的长大，不断的成熟。 回顾过去的一学期信息
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长春中医药大学学生8
长春中医药大学学生会
2011—2012学年度下学期宿舍管理委员会
工作总结长春中医药大学宿舍管理委员会
联络部：张晓林
二〇一二年六月二十五日长春中医药大学学生会
2011—201 -
长春大学毕业设计(论文)纸
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 长 春 大 学 毕业设计（论文）纸 摘要 目前物流
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浅谈pbl教学法 - 长春中医药大学
PBL教学法的概念及在教学中的应用 ――胡金凤 PBL Problem-Based Learning，PBL，问题式学习。 20世纪60年代末美国神经病学教授Barrows在加拿大麦克马斯特大学首创，最初主要
