专题：长春吉大附中高一语文
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2018年长春吉大附中力旺实验小学招聘公告5篇范文
2018年长春吉大附中力旺实验小学招聘公告 学校介绍 长春吉大附中力旺实验小学成立于2015年8月，在秉承吉大附中“崇德励志，为国担当”校训的基础上，引入“启发潜能”教育理念，成
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2018年吉林省吉大附中高三第四次模拟考试语文（推荐阅读）
2018年吉林省吉大附中高三第四次模拟考试语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成问题。 传统中国文化中家的形象，蕴含了中国人关于人生和宇宙意义
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吉大附中南区学校运动会主持人串联词
吉林大学附属中学南区学校2014-2015学年度开学典礼暨秋季运动会 主持人串联词 主持人：郎文荣学生：吴煜陈沫璇 ****郎老师：在长春西南，毗邻吉林大学南校，正在兴起一片芳林新叶，她
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09清华附中语文
语文1.下列加点字注音完全正确的一项是：A．阻挠（náo） 恩赐（cì） 旋转（xuán） 一叶扁舟（biǎn）B．泊船（bó）澄清（chãng） 广袤（máo） 悄然无声（qiāo）C．河畔（pàn） 伺候（cì） 精湛（zhàn） 万籁俱寂（lài）D．
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2011年吉大附中小学部“超常教育实验班”招生简章
2011年吉大附中小学部“超常教育实验班”招生简章 来源：东亚经贸新闻2011年07月12日02:33吉大附中初中部是一所中考优秀率19连冠的现代化发展型学校，也是吉林省首家开展“超常
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吉大附中南区学校致家长一封信兴趣小组
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好!
吉林大学附属中学南区学校的一切工作以“构建价值教育体系”为出发点，以培养“有思想、有能力、有气质、有热情”的好学生为落脚点。开学以 -
扬大附中高一政治寒假作业答案
高一政治寒假作业试题（一） 一、选择题 1--5 DCCDC 6—10 DDDAC 11—15 DBCCC 16—20 BDDCC 21—25 CBDCA 26—30 DBAAD 二、判断题： 31—35 BAABA 36—40 BBAAB 三、简答
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01华中师大一附中高一寒假作业
高中数学学习资料 华中师大一附中 高 一 年 级 寒 假 作 业（一） 一、选择题 1．若U={1, 2, 3, 4}, A．{1, 2, 3} B．{2} M={1, 2}, N={2, 3}，则CU(M∪N)等于C．{1, 3, 4} D．{4} 2．满
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附中2011级高一家长学校材料(五)2013.7
江西师大附中2012级高一 （滨江校区） 家 长 学 校 学习材料（五） 2013.7目 录 一、师大附中办学理念 二、孩子喜欢什么样的家长 三、孩子逆反与父母有关 四、高中学习方法问答 五
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长吉城际介入方案-长春工务段（精选5篇）
长吉城际铁路提前介入实施方案 长春工务段 根据沈局关于《长吉城际铁路提前介入方案》的会议要求，具体落实局长批示，严格筛选精兵强将，确保我段在长吉城际铁路前期建设和后期维
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郸城一高附中九年级语文
郸城一高附中九年级语文（上）第十次周练
一、基础知识积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）
A．旁骛（wù）伫立（zhù）脚踝（huái）煞白（shà）
B．庸碌（lǜ）扶掖（yē）栈桥（zh -
2011云大附中小升初语文答案
2011语文参考答案：
一、
（一）
1、答案：稻草人
5、答案：他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小
雀，它们是来吃新结的稻穗的。风
（二）
6、答案：文章第2自然段中 -
复旦附中自主招生语文（★）
语文： 1．[唐]韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一句子中“于”的意思是。 A．在B.从C.由于D.对于 解析： 整句翻译：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独
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人大附中高分学生如何学语文
高考改革 爱阅读的学生更能拿高分 现代教育报 记者 罗德宏 曹阳 (2014-07-09 ) 2014年是北京新一轮高考改革的启动元年，其中，语文学科的命题改革具有风向标的意义。今年语文
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西工大附中初一语文大练习
资料来源于：西安中考网xa.zhongkao.com
初一语文大练习（三）
——西工大附中初一试题
一、积累与运用。（50分）
1、请选择下划线字字音全部正确的一项：
Aìbǔbàiqǔ
Bchìùpǔdî -
附中朝阳高一第一学期年级组工作计划
高一第一学期年级组工作计划
以学校教育教学工作思路为指导，以“简单、实效”为工作原则，以“提高学生文明素养习惯养成”和“提高教学质量”为工作重点，培养高中学生自理、自 -
高一语文
11.10.06月考
今天的名字叫渴望
雾蒙蒙的清晨，朝阳从东方破晓而出，小鸟的清唱的第一个音符，一切都是那样的蓬勃，这就是今天。
今天的名字叫渴望！
当人类看到河时，桥诞生了，这是渡河 -
高一语文
高一语文《语言文字应用·辨析病句》复习导学案 编号：1—2—5—3 编制：郑鹏飞杨建审核：李振才审批：张兴平使用时间：2010、1、10 【教学目标】 1.掌握病句的六大类型2.掌握辨析
