专题：猜调教案
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《猜调》教案（最终定稿）
《猜调》教案 教学目标： 1、能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》，并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。 2、能认真听赏葫芦丝与小乐队合奏
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猜调 教案
第三单元《猜调》教案 一、教学内容：1、聆听《猜调》2、用各种演唱形式创编场景表现《猜调》 二、教学目标：1、通过聆听学唱歌曲《猜调》，了解歌曲诙谐欢快的风格特点。初步掌
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《猜调》教案1
《猜调》教案 教学目标： 知识与技能： 1、使学生知道以问答对唱的形式演唱是民歌的一个特点。 2、引导学生聆听出歌曲速度的变化。并能总结出速度的变化带个歌曲怎么样的情绪。
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看图猜成语教案
《看图猜成语》教学设计习水县第八中学 刘敏 教学目标： 1.通过创设猜一猜的活动情境，激发学生学习语文的兴趣。 2.引导学生亲历活动，注意观察活动中同学们的言行举止，具体真实
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猜数游戏教案
《猜数游戏》教案
王丽娟
活动目标：
1，通过“猜数”游戏，进一步理解加法算式中部分数之间的关系。
2，发展幼儿的观察力，运算能力及思维的敏捷性。
3，能与同伴合作，体验数学游戏活动 -
猜数游戏教案
猜数游戏 教学目标： 1. 通过游戏形式，使学生学会“6”的加减法。 2. 提倡算法多样化。 3. 通过数学游戏活动激发每一个学生的学习兴趣。 教学重点： 学习“6”的加减法。 教学准
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猜数游戏教案
教学内容：猜数游戏 p32教学要求：1、通过游戏活动，学会7和6的加减法。2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。教学重点：学会6和7的加减法。教学准备：小豆教学时间：1-2课时教学过
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六年级音乐上册 第3课《猜调》教案 湘艺版（5篇）
《猜调》 歌曲介绍： 《猜调》 板块的一首表现儿童游戏的地方性小调。全曲童趣盎然、明快活泼、节奏鲜明、结构短小。歌曲由弱起切入，从全曲最高音以呼唤性的音调起唱，通过一连
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《摇船调》教案
歌唱教学《摇船调》 教学目标： 1、通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。 2、了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。3、能用优美的声音演唱歌曲。 4
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升降调教案
Teaching Topic: ↘and ↗in English Class type: Pronounciation class 1．Teaching aims: Knowledge aims: Students can understand the meaning of ↘and ↗in English
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《摇船调》教案
表演《摇船调》 教学目标： 一：了解台湾民歌，丰富学生对民歌的情感体验，引导学生喜爱民族音乐，激发学生的爱国情感。 二 ：正确把握歌曲的各种情绪，用优美、圆润的声音演唱歌曲。 三：
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《四季调》教案
《四季调》 教学内容 演奏《四季调》。 教材分析 《四季调》是我国青海民歌，是一首传统的情歌。以春、夏、秋、冬四季盛开什么花为起句，表达了少女的情意。歌曲为一段体结构，包
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《摇船调》教案
《摇船调》 设计意图： 本节课是一节歌唱教学为主的学唱课，采用的是三年级第六册中的一首学唱歌曲《摇船调》，我的主要教学思路是让学生从听觉入手，感受与体验为主线贯穿教学始终
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教案：你说我猜
中班语言：你说我猜 钟山区实验幼儿园：鲍安厅 一、设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜，你画我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描
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大班语言 猜画谜 教案
文档仅供参考 大班语言猜画谜 活动目标： 1、通过猜猜、想想“画谜”，激发幼儿听话与说话的兴趣。培养幼儿用完整的语句较连贯地讲述“画谜”内容。 2、发展幼儿观察力和想象
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《何家公鸡何家猜》教案
第三单元 游戏歌 《何家公鸡何家猜》音乐教案 一、 教学内容：《何家公鸡何家猜》 二、 教学目标： 1、引导学生用自然的声音，学会广州童谣《何家公鸡何家猜》。 2、通过歌唱和音
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三年级作文教案：猜中指
《猜中指》作文教案 教学目的： 观察5个手指头中的中指的细微特点，抓住猜的心理和猜的过程，把文章写生动。教学过程： 一、 激趣导入 1、 做手指操 师：请大家和老师一起做手指操：大
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《包楞调》教案
《包楞调》 教学目标 1.通过欣赏民歌，感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点，欣赏不同地区不同风格的民歌，感受我国民歌的流变性。 2.了解并掌握“鱼咬尾”这种中国传统音乐的结构形式，
