专题:初二第十九章几何证明
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初二几何证明
24.(1)如图(1),△ABC是等边三角形,D、E分别是AB、BC上的点,且BDCE,连接AE、CD相交于点P.请你补全图形,并直接写出∠APD的度数;=(2)如图(2),Rt△ABC中,∠B=90°,M、N分别是AB、BC上的点,且AMB
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初二几何证明单元测试
3eud教育网http://50多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!初二几何证明单元测试班级_______姓名__________一、 填空1. 定理“和一条线段的两个端点的距离相等的点,在这条线
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初二几何证明2
18.2(5)证明举例教学目标1、通过证明举例的学习和实践,懂得演绎推理的一般规则,初步掌握规范的表达格式;了解证明之前进行分析的基本思路;2、能利用全等三角形的判定与性质、
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初二上册几何证明
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初二数学几何证明
1.已知△ABC是等边三角形,D是BC边延长线上一点,以AD为边作等边三角形ADE。连接CE.求证:CE平分∠ACDEABCD2.已知:如图,AD是△ABC的角平分线,E是AB边上的一点,AE=AC,EF∥BC交AC于点F.
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初二几何证明经典难题
初二几何证明经典难题1、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.A求证:△PBC是正三角形.B如下图做△DGC使与△ADP全等,可得△PDG为等边△,从而可得△DGC≌△APD≌△CGP,得出PC=
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初二几何证明测试卷(大全5篇)
初二几何证明数学试卷一、选择题:(每题3分,共15分) 1、下列说法正确的是A、任何定理都有逆定理; B、真命题的逆命题一定是真命题;C、任何命题都有逆命题; D.“到角两边距离相等的
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几何证明
龙文教育浦东分校学生个性化教案学生:钱寒松教师:周亚新时间:2010-11-27
学生评价◇特别满意◇满意◇一般◇不满意
【教材研学】
一、命题
1.概念:对事情进行判断的句子叫做命题. -
几何证明
1.平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在
其他直线上截得的线段_________.
推论1: 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必_____________ -
浅谈几何证明
西华师范大学文献信息检索课综合实习报告检索课题(中英文):浅谈几何证明 On the geometric proof
一、课题分析
几何是研究空间结构及性质的一门学学科。它是数学中最基本的研 -
几何证明
几何证明1.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30 o,求∠EAD、∠DAC、∠C的度数2.已知∠BED=∠B+∠D,试说明AB与CD的位置关系3.如图,EB∥DC,∠C=∠E,请你说出∠A=∠ADE的理由。4.如
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2013几何证明
2013几何证明1.(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))如图,在ABC中,C900,A600,AB20,过C作ABC的外接圆的切线CD,BDCD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为__________
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初二几何证明题
1如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=DCCF. (1)求证:D是BC的中点;(2)如果AB=ACADCF的形状,并证明你的结论
A
EB -
初二几何题精选
(矩形)如图,矩形ABCD的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是(A)7.5(B)6(C)10(D)5(矩形)如图,E是矩形ABCD的边AD上一点,且BE=ED,P是对角线BD上任意一点,PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分别
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初二数学第19章几何证明章节概要
第十九章:几何证明一、章节目标:1、体验几何研究从直观经验、操作实验到演绎推理的演进过程,认识几何直觉和演绎推理的作用;知道基本的逻辑术语,理解命题、证明的意义;懂得推理过
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沪教版_初二数学几何证明举例
1. 已知:如图1,AD是BC上的中线,且BE∥CF.求证:DF=DE.2. 已知:如图2,AD、BC相交于点O,OA=OD,OB=OC,点E、F在AD上,∠ABE=∠DCF.求证:BE∥CF.3. 已知:如图3,在△ABC中,EF∥BC,∠1=∠2,D是EF中点
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几何证明专题训练
几何证明专题训练1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF.(初二)2已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.求证:△PBC是正三角形.(初二)
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几何证明知识点(范文模版)
几何证明知识点
命题和证明
1、判断一件事情的句子,叫做命题。判断为正确的命题叫做真命题;判断为错误的命题叫做假命题。
2、数学命题通常由题设、结论两部分组成。题设是已