专题：初二田径教学设计
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田径教学设计[定稿]
田径教学设计与案例【教学内容】 60米重复跑、蹲踞式起跑 本单元共1次课，本课为本单元第1次课【教学目标】 1．了解并初步掌握蹲踞式起跑动作 2．发展学生的爆发力和速度素质
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田径800米教学设计
《田径——800米跑》教学设计 一． 指 导 思 想 本课以800米跑作为教学内容，是在水平五目标的引领下，依据高一学生的技能储备情况和身心发展特点而确定的。在本课的设计上，充分体
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初二作文教学设计
初二作文教学设计
教学目的： 1.提升学生写作能力2.引导学生写作，使学生了解自身写作上的不足，以便今后更好地进行写作。写作上的缺陷：
一、作文态度不端正，随便应付。 1、字数不 -
初二生物教学设计
初二生物教学设计 初二生物教学设计 课题：实验探究专题的复习 建安中学 吴艳红2008.6.13 教材分析： 根据生物学科的特点和课程标准的要求，初中生物学科学业考查的目标和要求包
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初二生物教学设计
初二生物教学设计 实验探究专题的复习教材分析： 根据生物学科的特点和课程标准的要求，初中生物学科学业考查的目标和要求包括三方面，即知识性目标要求、技能性目标要求和科学
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初二物理教学设计（汇编）
复习初二物理（40课时） 第一章 声现象 （2课时）一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用 第二章 光现象 （2课时）一、光的传播
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初二数学教学设计
初二数学教学设计：因式分解—公式法 15.4.2因式分解——公式法(1) 课型：综合课 教学目标 知识储备点 1.了解平方差公式的特点,掌握用平方差公式分解因式的方法. 2.掌握提公因
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田径教学初探
福建老教师张祖仁说在田径教学中应看眼于全面提高学生的基本素质为素质教育的突破口 张祖仁说 田径作为体育教学的“主打”内容，贯穿于学校体育的整个过程，是实施素质教育的重
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初二数学教学设计（合集5篇）
初二数学教学设计 (3000字) 初二数学教学设计 19.1.1平行四边形的性质 ［教学目标] 1、知识目标： 使学生初步掌握什么是平行四边形的概念及其性质并用其来解决实际问题 2、
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初二语文雪教学设计
初二语文雪教学设计 《雪》 教材分析 《雪》是义务教育程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级下册第二单元精读文，选自鲁迅的散文集《野草》。通过江南与朔方不同雪景的对比
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田径教学顺口溜
蹲踞式起跑口诀： 两手扶地宽于肩，有力脚掌放前边，臀部略高劲放松，鸣枪好似箭离弦。 起跑口诀：枪声一响猛后蹬，后腿迅速向前奔，上体不要早抬起，摆臂用力向前冲。 摆臂：屈肘大约九十
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田径教学教案（最终定稿）
走跑类、跨栏跑项目 一 单选题 1 女子跨栏跑在第 B 被列入奥运会项目。 A 22界 B 23界 C 24界 D 25界 2 1900年第二界奥运会上，首先使用摆动腿伸展过前摆过栏技术的是 D 运
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田径教学说课稿
田径教学说课稿《跨越式跳高》 授课教师 肖磊 授课对象人数22 场地 田径场 时间 45 教学内容 1、新授内容：跨越式跳高 2、复习内容：背越式跳高 3、素质练习：单脚跳100米 二、
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初二下册《海燕》(高尔基)教学设计
初二下册《海燕》（高尔基）教学设计
教学目标：
1、体会象征义，领会“海燕”这一形象的深广的政治意义和思想内涵。 2、美文美读，在激情洋溢的朗读中尽情地展示和阐释作品中的形象， -
初二语文《芦花荡》教学设计
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《芦花荡》教学设计
设计简说：
本文编排在人教版课标教材八（上）第一单元，这是一个以“战争”为主题的单元。本单元重在指导学生根据记叙的要素把握文章的基本内容，通过各 -
初二数学教学设计等腰三角形5313
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初二数学教学设计等腰三角形5313 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿初二数学教学设计 等 腰 三 角
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初二生物：《免疫》教学设计(苏教版)
第三节 免疫 教材分析： 本节课涉及的概念多，名词多，又不较抽象，学生不易理解。所以在课堂上应尽量采取淡化概念、联系生活、等方式激发学生的学习兴趣。通过组织学生观看Flash
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初二地理 第四节自然灾害 教学设计
第四节自然灾害 教学目标知识与技能 1、知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害的分类。 2、能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害的分布及原因分析。 3、
