专题:初二语文课程设置大纲
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语文课程考试大纲
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语文课程与教学论大纲
《语文课程与教学论》教学大纲 扬州大学文学院语文教育学教研室 2010年12月修订 课程性质:学科基础课 适用专业:汉语言文学(师范类)专业 先修课程:语言学概论、现代汉语、古代汉
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《语文课程与教学论》考试大纲
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新大纲中语文课程的应用性论文
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小学语文课程与教学论复习大纲_11939
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语文课程教学计划
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语文课程总目标
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语文课程总目标(模版)
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浅议语文课程教学
浅议小学语文课程教学论
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浅论语文课程整合
浅论语文课程整合 开州区中和镇中心小学 张璐 课程整合是当代课程设计领域的主要趋势之一,虽然许多国家在基础教育领域的不同层面进行过不同程度的探索,但实际上,人们对“整合
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小学三级语文课程
小学三年级语文辅导课件 一、教学计划: 1.做试题检测学生底子; 2.梳理、归纳知识点; 3.针对学生具体情况,对个别知识点进行系统讲解。(此处省略,单独课件) 二、小学三年级语文主
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教学材料:高一语文必修1、必修2,必修3第2单元 人民教育出版社
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大学语文课程教学大纲一、 课程性质和设置目的
大学语文是甘肃广播电视大学本、专科非中文专业开设的一门公共基础课。为了积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要,本