专题：长江水治理教案
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湘江水治理（合集5篇）
湘江水治理 ---胡婷 湘江是一条负重之江——她身上承载了东方莱茵河的梦想，同时又正背负着沉重的重金属污染之痛，作为长江支流的湘江，其重金属污染治理已经纳入国家战略，成为迄
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今非昔比长江水杂文随笔
学校毕业的时候，那时候为什么我会选择来到宜昌，是因为我查询了各种地图，其中包括了全国各地的气温变化图，因为宜昌位于是中国三峡的峡口，因为宜昌气候宜人，山清水秀，宜昌也是历史文
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长江河治理变更
长 江 河 变 更 统 计一、上段施工部分
1、纸棚2#排涝涵按无图纸（纸棚排涝涵施工）。河舟排水渠出通知。河舟段引水渠拦水坝。
2、下河台阶共10个无图纸，分别是30+027.2、30+600 -
山歌好比春江水教案（小编推荐）
《心想唱歌就唱歌》教学设计 龙胜实验中学 张开梅 教学内容： 1、学唱歌舞剧《刘三姐》选段《心想唱歌就唱歌》 2、欣赏和 3、唱山歌、对山歌、写山歌 教学目标： 1、通过欣赏
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《长歌行》教案[大全]
《长歌行》教案15篇作为一名老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《长歌行》教案，欢迎阅读，希望大家
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《长鼻子》参考教案
第四课 《长鼻子》教案 教学内容： 1、聆听《小象》(亨利•曼仙尼) 2、聆听《大象》(圣-桑) 3、表演《小象》(日本儿童歌曲) 4、表演《两只小象》 教学总目标： 1、通过听、唱、
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长歌行教案
长歌行教案 篇1 教学目标：1、学习生字新词。2、借助注释，理解诗意，体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌，读出感情。教学重点：1、借助注释理解诗意，体会思想感情。2、朗读、背诵课文。
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长难句教案
长难句讲解：去修饰，抓主干 高三英语备课组 周文 2017.12.25 Step one: 修饰成分有哪些？ • 1、形容词、副词a French book • 2、介词短语a book with a red cover • 3、非
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公冶长教案
一． 学习目标 1. 理解公治长第五篇的23、24、25、26章的内容。 2. 熟读原文，背诵重要章节。 3. 培养学生宽容、诚信、谦虚谨慎的良好品质。 二． 教学重点: 理解原文基础上熟读
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《阿长》教案
阿长与《山海经》 教学目标： 1、 2、 了解叙述、描写等表达方式，体会人物描写的方法。 整体把握文章，深入了解阿长的人物形象以及作者的感情。 教学重点： 透过文章含蓄的语言，品
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长歌行教案
长歌行教案1 教学目标：1、了解“乐府”，知道“行”是古代诗歌的一种形式。2、有感情的朗读古诗，背诵古诗。3、理解古诗的含义，体会诗中表达的人生哲理。4、培养学生读诗的兴趣
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长相思教案
《长相思》教学设计 执教：章源中英文小学刘小燕 【教学目标】 1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。 2．了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更
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《长歌行》教案（精选合集）
《长歌行》教学设计 教学目标： 1.知识与技能：熟读背诵诗歌，理解古诗的含义。 2.过程与方法：反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意；联系其他文章。 3.情感态度与价值观：体
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长相思 教案
【教学目标】 1.了解作者的身世经历及生活时代 2.掌握词的内容，体会词的意境 3.领会词中作者流露的思想感情 【教学重点与难点】缘景明情，体会词的意境 【教学方法】诵读、赏
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《长歌行》教案
长歌行 教学目标： 1、学习生字新词。 2、有感情的朗读诗歌。 3、通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，对学生进行爱惜时间的教育，使学生学会珍惜时间，知道时间的宝贵。 教学重难点
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《长相思》教案
小学语文五年级上册教案——《长相思》教案 授课者：董妮娜 教学目标 1.会读写“榆”“畔”“帐”三个生字，读准“榆关”“那畔”“千帐”等词语。 2.有感情地诵读及背诵《长相
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长相思教案
长相思教案 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 【注释】 榆关:山海关的别称。那畔:那边。指关外。帐:指护卫皇帝军
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长相思教案
《长相思》教学设计（一） 教学目标： 1、 认读四个生字，在田字格中正确书写榆、聒。 2、 流利有感情的朗读诗词，体会诗人浓浓的思乡之情。 3、 感受思乡情的不同表达方式。 教学过
