专题：春节序曲教学设计
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教学设计：春节序曲
课题名称在喜庆的日子里—音乐欣赏《春节序曲》一.教材依据广东教育出版社，七年级下册，第三单元 在喜庆的日子里，管弦乐曲《春节序曲》。二.设计思路本节课为欣赏课，基本思路是：
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《春节序曲》教案（大全）
《春节序曲》教学实践与反思 教学内容：欣赏我国著名音乐家李焕之所作的乐曲《春节序曲》。 教材简析：《春节序曲》是《春节组曲》中的第一乐章，作者以中国人民的传统节日“春节
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春节序曲教案
春节序曲教案 教学目标: 1、通过欣赏,让学生感受不同节拍、节奏、速度、力度在乐曲中的不同表现。 2、通过学生的参与欣赏,用多种方式表现音乐。 3、初步分析作品的结构。
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春节序曲教案[合集]
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、
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《中学序曲》教学设计（★）
第一课 中学时代 第一框 中学序曲 教学目标： 1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们的作用。 教学重点：中学时代对我们的作用。 教学难点：中学时代对我们的作用
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《春节序曲》教学案例（共5篇）
《春节序曲》教学案例 作者单位：广东省湛江市麻章区太平镇第一初级中学一、题：在喜庆的日子里——音乐欣赏《春节序曲》 二、型：欣赏 三、教材版本：广东教育出版社 四、学生人数
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卡门序曲教学设计5篇
《卡门序曲》教学设计 教学目标： 1、通过充分的聆听和参与，学生能够感受、体验《卡门序曲》各部分的音乐情绪。 2、在参与体验活动中掌握“回旋曲式”的结构。 3、初步辨别音
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《卡门序曲》教学设计及点评
《卡门序曲》教学设计及点评 本资源推荐人：洪啸音乐教育网友媚眼如丝 本教学设计作者：齐齐哈尔市第五中学王旭 配图：洪啸音乐教育工作站风信子 授教师王旭授单位齐齐哈尔市第
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1.1.1《中学序曲》教学设计范文
《中学序曲》教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新
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春节序曲 欣赏课件
课题：音乐欣赏《春节序曲》 教学设计 教学内容： 1、聆听歌曲《好日子》，通过喜庆的情景导入。 2、《春节序曲》作品赏析，了解并掌握音乐作品的情绪、调式等。 3、学生通过体验拓
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春节序曲 欣赏教案
课程名称欣赏《春节序曲》引子（旋律片段一）
教师名称：
教学时间：2011年5月23日
教学内容：看视频听旋律识别乐器；跟伴奏唱《春节序曲》的引子部分；教学秧
歌手绢舞的基本舞蹈动作
教 -
节日欢歌-音乐欣赏《春节序曲》教学设计(附课件下载)
节日欢歌-音乐欣赏《春节序曲》教学设计（附课件下载） 编者：这是我近日在上海进才中学北校观摩到的一堂精彩的公开课，执教者龚裕玲老师良好的教学素养，自然亲和的教学语态，以及所任
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中学序曲的教学设计（5篇范例）
中学时代配乐诗朗诵《中学时代》中学序曲教学目标：1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起的作用。教学重点、难点：中学时代对我们所起的作用。教学过程：课堂
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音乐案例：“春节序曲”欣赏课案例及反思
感悟文化 激活音乐 ——“春节序曲”欣赏课案例及反思 一．案例背景 《音乐新课程标准》指出：音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现。音乐是一种文化，与我们的生活息息
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中学序曲
第一课第一节 中学序曲 一、【课标要求】 课程标准第一部分“成长的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态
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《序曲(选段)》
《序曲（选段）》 dahuan5856 华兹华斯抒情诗选《序曲（选段）》 （英）威廉·华兹华斯 编辑：大换《序曲——一个诗人的心的成长》作于1709—1006年间，但诗人不断修改，1860年诗人死后才第一
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卡门序曲曲式分析教学设计（共5篇）
《曲式分析》教学设计 一、教学目标 【知识与技能目标】知道并了解回旋曲式结构。 【过程与方法目标】通过音频及教师的讲解掌握回旋曲式结构特点。 【情感态度与价值观目标
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春节序曲关于小年的各种习俗及英语表达
【编者按】小年为中国传统文化中的节日，北方地区的习俗是腊月二十三过小年，小年这一天是中国整个农历春节庆祝活动的开始和伏笔。 各地风俗不同，被称为小年的日子也不尽相同，中
