专题：初级中学学校发展规划
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**初级中学五年发展规划[合集]
学校创建于1966年，地处苏皖两省交界的革命老区黄花塘镇，学校占地51.3亩，平房校舍151间，建筑面积3900平方米；有面积1800平方米的教学楼一幢，有理化生实验室三口，实验器材基本满足28
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初级中学五年发展规划
初级中学五年发展规划（2016—2020）为进一步深入贯彻科学发展观，提升学校办学内涵，本着“做好规划，立足特色，争创品牌，实现跨越”的原则。现依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要
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初级中学三年发展规划草案
泉沟镇初级中学三年发展规划草案（2014、7——2017、7） （拟提交泉沟中学第三届第二次会议审议） 泉沟镇初级中学始建于1990年，经过近24年的发展，学校质量不断提升，办学条件不断完善。
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裕安区顺河镇顺河初级中学学校发展规划
六安市裕安区顺河镇顺河初级中学 发 展 规 划 2018年3月 顺河初中学校发展规划 一、学校发展现状分析 （一）学校基本情况 顺河镇顺河初级中学始建于1940年，1967年7月改为顺河初
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富蕴县第一初级中学近期发展规划
富蕴县第一初级中学近期发展规划
2010年——2013年富蕴县第一初级中学校园占地53415平方米，绿化面积达到54%，教学楼7881平方米（其中综合楼2881平方米）、学生宿舍楼2460平方米。 -
陈堡初级中学三年发展规划
兴化市陈堡初级中学三年发展规划
（2008、9—2011、9）一、学校基本情况。
陈堡初级中学现坐落于陈堡镇东南村境内，1972年建校。学校占地面积46亩，建筑面积11462平方米，校园建筑布 -
学校发展规划
随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰
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学校发展规划
陕西汉阴黄冈创新学校发展规划 一、我校教育发展的办学理念、办学思路和办学目标 ⒈办学理念 认真贯彻党的教育方针国，以人为本，全面发展。围绕新课标，伴随新课改，大胆探索深化
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学校发展规划如何写
一、何谓学校发展规划（一）何谓学校发展 学校发展是一个内涵十分丰富的概念，主要指学校在原有基础上有所提升。从发展的主体来看，学校发展包括学生发展、教师发展、学校领导者发
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学校发展规划（精选）
学校五年发展规划 （2011-2015） 随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校
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学校发展规划
学校发展规划【理念与目标】学校坚持以科学发展观为指导，不断推进教育科研工作。对教育教学改革中出现的理论与实践问题进行研究，探索科学育人的规律，全面提高教育质量。坚持理
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学校发展规划
小学三年（2008---2010）发展规划 一、前言 随着素质教育的全面实施和基础教育课程改革的不断深入，学校必须结合生情、师情、校情以及地域实情，作出自己的价值取向和选择，进而探
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学校发展规划
学校发展规划一、学校总体发展目标 （一）、办学宗旨：主动发展，和谐育人。 主动发展：是指学校整体的主动发展，教师群体和学生群体的主动发展；和谐育人是育人目标的和谐，即让我们的学
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学校发展规划
以人为本 和谐发展 创建特色鲜明的优质高中 ——莱芜凤城高中2014—2017年发展规划 莱芜市凤城高中始建于1995年，1996年开始招生，是当时莱城区90万人民群众集资兴建的一所寄宿
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学校发展规划[定稿]
学校发展规划 柏木小学是一所办学历史不算悠久，但紧跟教育发展步伐的学校。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平敬业重教的教师队伍。现在原有办学基础上，结合教育
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学校发展规划
甘沟中学发展规划 在新的教育大背景下，我校教育发展面临着以下新形势： ⒈近几年，学校快速发展，教育教学质量显著提高。 ⒉素质教育的飓风越刮越紧，学校只重升学的畸形发展不能满
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学校发展规划
贺村镇中心小学近期自主发展规划 一、学校历史与现状分析： （一）、基本情况： 江山市贺村镇中心小学创建于1928年，位于贺村镇贺滨路湖北坂。学校占地面积38019平方米，现有建筑面积14
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学校发展规划
学校发展规划
主讲人：向蓓莉 北京师范大学教育管理学院副教授
主讲人简介
向蓓莉，女，1972年出生于武汉。教育学博士，现为北京师范大学教育管理学院副教授。研究方向为教育学基本
