专题：吹芦笙小学音乐
-
吹芦笙(小学音乐教案)（★）
吹芦笙（小学英语音乐教案） 教学目标： 1、 能用自然而富有表情的，欢快的声音演唱歌曲《吹芦笙》。初步认识、了解芦笙这一民族乐器。 2、 在参与活动个过程中，激发学生对民族音乐
-
《吹芦笙》教学设计
吹芦笙教学设计 一、教学目标： 1. 体验歌曲欢快热烈的情绪，并能用简单的肢体动作参与歌曲表演。 2. 通过演唱和律动，引导学生感受侗族儿童歌曲的音调特点。 二、教学重难点： 1.
-
音乐韵律活动《吹气球》
音乐韵律活动《吹气球》（整合215页） 活动目标 1、能伴随歌曲做律动。 2、感受节日热闹的气氛。 活动准备 1、用红色和黄色的气球若干布置教室。 2、歌曲《吹气球》（附1）。 活动
-
芦笙恋歌观后感（精选五篇）
芦笙恋歌观后感这学期的选修课我选了少数民族影视欣赏课，老师给我们放了好几部少数民族电影，其中给我影响最深的的是拉祜族的电影《芦笙恋歌》。我国云南澜沧江流域，居住的拉祜
-
吹乒乓球(小学作文)
吹乒乓球 今天，爸爸带我去创思学校。老师说：“今天我们做个一个有趣的游戏。” 游戏前，老师准备了一个漏斗和一个乒乓球。我觉得很奇怪：为什么要准备漏斗和乒乓球呢？这时老师吧游
-
音乐零起步--教你吹口琴
许多人都买过口琴，或者是别人的礼物。但可能大部分都默默地躺在了橱柜或抽屉里。问题出在如何学习吹奏上！口琴的说明书不会有太大帮助，也很难找到优秀的教师，甚至没人分享口琴知
-
贵州芦笙名家演奏会致辞
贵州芦笙名家演奏会上的致辞
凯里市委副书记 周文锋
（2012年2月10日）各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们：
大家晚上好！从1999年算起，中国〃凯里〃甘囊香国际芦笙节已经连续举办 -
芦笙会篮球比赛活动方案
XXXX村“元宵节芦笙会”篮球比赛实施方案
一年一度的黄猫村元宵节芦笙会即将来临，为增添民族节日的气氛，进一步加强我村广大人民群众的凝聚力、向心力和影响力,促进全村人民的 -
葫芦丝《芦笙恋歌》教学设计1
葫芦丝曲《芦笙恋歌》教学设计 肖营子初级中学 张新焕 教学目标： 1、通过聆听乐曲和教师的讲解，激发学生对乐曲产生浓厚的学习兴趣。 2、能够较流畅的演奏乐曲，在演奏中灵活运
-
葫芦丝《芦笙恋歌》教学设计2
民乐华彩（二） 《芦笙恋歌》音乐教学设计 肖营子初级中学 张新焕 一、教学目标 （1）掌握葫芦丝演奏技巧。 （2）通过用葫芦丝演奏练习曲培养学生的实践演奏能力和创作能力。 （3）体验演奏
-
小学作文：我学会了吹葫芦丝
我学会了吹葫芦丝 在生活中，我们脚下的路都是坎坷不平的，但我们仍要勇往直前，为了自己的目标不断努力，这样就能收获丰硕的果实，就能更加坚强地成长。 一片雪花无声无息地落在了我
-
小学音乐
◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆位◆单线作◆工◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 名◆ ◆姓订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 号◆考◆◆◆◆装
-
2016年五年级音乐上册第4课学吹竖笛教案
学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学
-
2016年六年级音乐上册第2课学吹竖笛教案
学吹竖笛 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活
-
2016年六年级音乐上册第6课学吹竖笛教案（推荐）
学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学流程： 一、组织教学： 师
-
吹脱实验报告（汇编）
压 滤 废 水 的 氨 氮 吹 脱实 实 验 验 报 报 告 告 目录1、吹脱法原理 ........................................................................................1 2
-
风儿吹呀吹(教案)
风儿吹呀吹 教学目标 1．感受风的特点。 2．观察与风有关的一些生活现象，感受自然的美，亲近自然，喜欢在大自然中活动。 3．了解并体会风给人们的生活带来的影响以及人们对风的利用。
-
学习吹竖笛
学习吹竖笛 教学设计 教学内容 1、学习吹竖笛。 2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。 教学目标： 1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。 2、认真聆听两首欣赏歌
