专题：成鸣娟说课稿
-
七说白晓娟说课稿
《美丽的小兴安岭》说课稿 实验小学：白晓娟 一、教材分析 （一）说教材 《美丽的小兴安岭》选自九年义务教育人教版小学语文三年级上册23课，这是一篇精读课文，本单元是围绕“歌颂
-
《金奖章》(说课稿)--王娟
《金奖章》（说课稿） 沿滩区黄是小学：王娟 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 我是黄市小学五年级(二班)的语文老师王娟。今天我为大家带来的说课内容是小学语文s版教材五年级上册
-
《值日生》说课稿成稿[最终版]
《值日生》说课稿李兵梅滍阳镇北滍小学《值日生》说课稿
各位评委、各位老师：
下午好，我今天要说的课题是第十六课《值日生》。下面我将从七个方面具体来说一下这一课的安排。 -
高中美术说课稿吴娟25篇
尊敬的各位老师： 大家好！我是来自XXX 级XXX班的XXX，我的说课题目是水彩教程中的第二章《色彩知识》的第一节《色彩的基本原理 》，我的说课主要从以下几方面进行：一、教材分析 1、
-
《课间十分钟》教案和说课稿 张娟
《课间十分钟》教案 魏庄小学张娟 三维目标： 1、情感态度和价值观目标：能与同学们一起高兴地玩耍。 2、能力目标：学会合理地安排课间的活动内容和先后次序，知道课间活动要注守
-
掌声 说课稿 郭成英
《掌声》说课稿 设计理念 教学是为了学生的发展，学生在每一节课中呈现出的认知水平、情感态度、经验感受等并不相同，而阅读教学又因为充满了人文色彩，学生在学习祖国的语言文
-
将爱进行到底教学叙事李成娟
教学叙事《将爱进行到底》甘南县东阳中心学校 李成娟由于热爱教师这份崇高职业，热爱班主任这个岗位，所以自从2001年参加教育工作那天起，就一直担任小学班主任工作，工作十多年中
-
孙喜娟知识助我成长说课稿
知识助我成长 说 课 稿 大庙中学 孙喜娟 今天我说课的内容是人教版八年级《思想品德》下册第六课第一框《知识助我成长》新课程改革中以倡导探究性学习，提高学生科学素养为
-
4A Unit6 Whose gloves 说课稿李娟
4A Unit6 Whose gloves 说课稿 泰州市苏陈实验小学李娟 （放Whose puppy is this?）看到这样的动画，您是否也已经有种想要活动的欲望呢，是否有了好的心情开始这一节有趣生动的课呢
-
有理数的乘法说课稿 蒲文娟
有理数的乘法说课稿
龙凤初中 蒲文娟
一、教材分析
(一)课标基本要求: 掌握有理数乘法的意义和法则.
教材的前后联系: 有理数的乘法是继有理数的加法、减法之后的又一种运算 -
让欢乐成语文课堂的主旋律 李峰娟
让欢乐成为语文课堂的主旋律 邯郸市丛台区赵都小学 李峰娟 乘着课程改革的东风，我们赵都小学在实施课程改革以来，逐步形成新的教育模式，即生本理念下的教育。 教育家苏霍姆林斯
-
师爱演讲：幼吾幼以及人之幼成娟
幼吾幼以及人之幼孟子说,幼吾幼以及人之幼.甚是赞同!如果我们都能用爱护照顾自己孩子的心,去同样对待别人的孩子.那将是一种为孩子美化成长环境的和谐共赢局面!做幼师的人,
-
《勤奋自学成大器》说课稿5篇
《勤奋自学成大器》说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小
-
马文娟说课稿小班语言活动《蛤蟆种豆》（模版）
小班语言活动《蛤蟆种豆》说课稿 贾川乡中心幼儿园 马文娟 设计意图 《纲要》在语言领域指出：要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或者与
-
李会娟说课标说教材说课稿
五年级语文下册说课标说教材说课稿 大家好，今天我说课的内容是冀教版小学语文第十册。下面，我将从说课标，说教材，说建议三个方面来解读。 一、说课标 课程标准分为课程总目标和
-
娟总结
教师工作总结 高一二部 作为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态
-
丢手娟（本站推荐）
丢手娟
今天上午第三节课是体育课，跑完步老师让我们自由活动。
我和常雪迪、栾慧珠、姚瑶等几位同学一起玩丢手娟游戏。栾慧珠拿出一个花手绢，姚瑶先开始丢，她手里拿着手绢，眼紧 -
娟论文
大泉怀梆武旱船 怀梆系河南省古老的稀有地方剧种，因发源于明朝时期的怀庆府（今沁阳）一带，故名怀梆，俗称怀庆梆子，老怀梆，小梆（班），戏，怀剧；其前身是由围桌说唱祈雨演变而来的海神戏吗，形
