专题：colours教学设计
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Colours 教学设计
Colours 教学设计 执教者：广东佛山顺德大良实验小学 田湘军 一、设计理念 《新课程标准》指出：“英语课程应积极倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途
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COLOURS教学设计
colours教学设计教材分析 1.本课属于新授课教学，在复习red blue yellow green 四种比较简单的颜色的基础上，让学生通过用what colour is it?lt’s...来提问和回答，同时通过游
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Colours教学设计
Module3 Unit1 Colours 一、教学内容： 上海版牛津英语3A page 30. 二、教学目标： １学习单词sea, mountain,能准确发音。 ２复习颜色类单词，能准确辨认出颜色。 ３学习句型What col
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Colours 教学设计
Colours 教学设计 富裕县逸夫小学：姜威娜 《新起点小学英语》一年级上册unit6Lesson31第一课时 一、指导思想 由于小学生生活阅历浅，缺乏学习英语的语言环境，因此在英语教学中
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colours 教学设计
Colours教学设计 教材分析 1.本课属于新授课教学，在复习red blue yellow green 四种比较简单的颜色的基础上，让学生通过用What colour is it?lt’s...来提问和回答，同时通过游
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Module4 Colours教学设计
Module4 Colours Unit1 It’s red. 授课人：张志刚 一、 教学内容： 外研社《小学新标准英语》（三年级起点）第一册第四模块第一单元二、教材分析 本课主要学习用英语表达事物的颜
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colours 教学设计（合集五篇）
Book 1 Unit 2 Colours (Period 2) 胡茵瑜 一、教学内容 PEP英语三年级上册第二单元U2 colors第二课时P15. 二、教材分析 （1）这个单元的话题是谈论物体的颜色, 通过本单元教
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Unit Two Colours教学设计
小学英语教学设计 教师：高桥镇越红同心小学 黄兴忠 课题： （人教版） 三年级上册 Unit Two Colours 教学内容：Let’s learn Let’s do 课时：一课时 知识与技能： 知识目标1、 学生
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Colours微课 教学设计
Colours微课 教学设计 教学目标目标： 1、能用英语表达颜色：red(红)、yellow(黄)、green(绿) 2、在已学颜色red、yellow、和green的基础上，让学生学会听懂问句“what color？”并
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Unit 2 Colours教学设计2
Unit 2 Colours 第一课时： 教学内容：A Let’s talk. Draw and say. 教学目标： 1 能用英语进行简单的打招呼及用This is„„向别人介绍身边的人。 2 通过创设实际情景，让学生
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My Favourite Colours教学设计
My Favourite Colours教学设计 教学目标： 知识目标： 掌握词汇：favourite brown blue green 掌握句型：What’s your favourite colour? ---- is my favourite colour. My favour
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COLOURS教学反思
三年级上册unit 2 colours第二课时教学反思本课时主要学习lets learn部分关于颜色的单词：blue, green, yellow, red和lets do.这两部分。 在热身环节，通过师生之间相互问候和
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colours教学案例[最终定稿]
colours教学案例 一、学情分析： 本课的教学对象是刚入学一个半月左右的一年级新生，学生的好奇心强，大部分学生对于英语有着强烈的兴趣，敢于大胆开口说英语，愿意同他人合作，在学习
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Unit 1 Colours教学设计（最终5篇）
上海版牛津英语3B Module 3 Things around us Unit 1 Colours (第一课时) 学习目标： 1、欣赏儿歌：The rainbow. 2、学习单词：rainbow、mountain、cloud、sky、sea . 3
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colours的教学设计（精选多篇）
词汇 red、yellow、blue、green、pink、purple、orenge 句型 A：What colour is it? B：It’s„教学目标 1、知识目标 学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词：redyello
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Colours 教学设计第一课时[五篇模版]
Colours 教学设计（Period1） 小学英语（PEP）三年级上册 广东省东莞市东城区第三小学 罗慕华 一、教材内容分析 本课时是人教版三年级上册第二单元A部分的第一课时，是一节对话课。课
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My Favourite colours教学设计及反思
Lesson19：My Favourite colours教学设计及反思 教学目标： 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：favourite,colour,brown,blue. 2、学生能认读、理解并运用下列基本的句型
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小学英语三年级上册colours教学设计[合集]
Unit Two Colours 第二课时 Teaching contents A let’s learn Let’s do Teaching aims：： 1 能听说、认读blue, green, yellow, red 这些表示颜色的单词。 能说I see green
