专题:出师表课件上课用

  • 《离骚-》上课用课件

    时间:2019-05-11 21:13:42 作者:会员上传

    《离骚》教案 教学目标1知识与技能 了解作者生平及在文学史上的地位; 引导学生学会吟诵古诗词,注意节拍、重音; 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及与作者理想的关系

  • 出师表优质课件

    时间:2019-05-11 20:55:58 作者:会员上传

    教学目标:1、理清课文思路,了解课文主要内容,比如三条政治建议的内容及提建议的目的等。2、从语言入手体味文章的用意及情感。教学重点:目标1,目标2.教学难点:目标2.教学步骤:一、

  • 出师表教师课件

    时间:2019-05-11 20:59:54 作者:会员上传

    课件是辅助教师顺利开展教学工作的教学用具,那么,下面是小编给大家整理收集的出师表教师课件,供大家阅读参考。出师表教师课件1【教学要点】1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明

  • 出师表教学课件

    时间:2019-05-11 21:02:07 作者:会员上传

    出师表教学课件1教学目的一、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心

  • 作文教案上课用(配课件)

    时间:2019-05-11 21:45:23 作者:会员上传

    如何把文章写具体 ——初一作文辅导课 辅导目标:1、使学生通过学习明白什么叫具体,什么叫不具体。 2、教给学生把事情写具体的两种方法。 辅导重点:教给学生把事情写具体的方

  • 中国通史上课课件

    时间:2019-05-11 20:49:19 作者:会员上传

    第八章 唐文化圈的形成 【教学目的和要求】通过系统的讲授和讨论,令学生掌握唐朝文化在东亚之影响、唐朝文化之西传和唐代的外来文明。 【内容提要】 一、唐朝文化在东亚之影

  • 6.20日上课课件

    时间:2019-05-11 21:00:25 作者:会员上传

    如何写好对照检查材料 一、对照检查材料的基本结构与要求 (一)对照检查材料的结构(5个部分) 1.思想认识和主要收获(融入导语) 2.遵守党的政治纪律、贯彻八项规定精神情况(重点在问

  • 《出师表》的课件(共5篇)

    时间:2019-05-11 20:45:09 作者:会员上传

    《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文。下面小编给大家带来《出师表》的课件,欢迎大家阅读。《出师表》的课件1【教学要点】1、领会诸葛亮

  • 卖火柴上课用

    时间:2019-05-14 11:48:43 作者:会员上传

    《卖火柴的小女孩》教学设计 一、导入新课 师:漫步世界文学长廊,有这样一颗璀璨的明珠,他就是世界童话之王—— 生齐答:安徒生 师:你对他有哪些了解呢?出示图片 生答安徒生的国家

  • 出师表内容的教学课件(五篇范文)

    时间:2019-05-11 21:00:50 作者:会员上传

    《出师表》出自于《三国志·三国诸葛亮传》卷三十五,是三国时期蜀汉丞相三国诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞

  • 上课用的资料

    时间:2019-05-14 05:17:12 作者:会员上传

    感恩父母落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。我们沐浴着父爱的阳光长大; 我们滋润着 母亲的真情

  • 上课用的教案

    时间:2019-05-13 22:12:37 作者:会员上传

    《 松 树 和 松 鼠 》教 学 设 计 东方红小学:张巧红 教学目标: 1、认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个字。 2、在读文中感悟小松鼠的环保行为,练习正确流利有感情

  • 自我认识教案上课用

    时间:2019-05-13 00:06:39 作者:会员上传

    自我认识团体心理辅导课教案 一、教案背景 (一)面向学生:初中生 (二)学科:心理健康(团体心理辅导课) (三)课时:一课时 (四)课前准备: 1.收集关于自我认识方面的故事,影片,准备若干白纸。 2.

  • 泥人张上课用教案

    时间:2019-05-12 20:31:04 作者:会员上传

    俗世奇人泥人张教案 一、导入 1、上课前(幻灯片配乐播放一组泥人张彩塑作品图片。)屏显 2、上课后 师:同学们,这些小泥人它们有什么特点? 生(齐):栩栩如生。 师:这些栩栩如生的泥人都

  • 乡愁上课用教案

    时间:2019-05-12 16:38:51 作者:会员上传

    《乡愁》教学设计学习目标: 1. 有感情地朗诵诗歌,体会诗歌的意境美。 2. 体会海外游子热爱祖国,盼望祖国早日统一的思想感情。 课前预习: 自由阅读【知识链接】,走近余光中,感受

  • 博程上课用

    时间:2019-05-15 09:58:33 作者:会员上传

    课堂教学中,教师发现两学生交头接耳,便喝令学生停止说话,并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒,下课后,学生哭诉教师体罚,教师解释“没有惩罚的教育是不完整的教育”。对于教师的做法,以下

  • 假如 上课用 教学设计

    时间:2019-05-13 01:28:28 作者:会员上传

    《假如》教学设计 (一)教学目标 1.认识9个生字,会写个字。 2.正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 3.发挥想象,引导学生向往和追求美好事物。 4.初步认识诗歌的特点,学写诗歌。 (二)

  • 咬文嚼字 上课用教案

    时间:2019-05-15 03:07:32 作者:会员上传

    《咬文嚼字》教学方案设计 江西省景德镇市第一中学 吴文庆 教材分析单元地位 《咬文嚼字》选自高中语文必修五第三单元。这个单元是学习文艺评论和随笔。这些文章或探讨艺