专题：初三后进生自信心
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如何帮助后进生树立自信心
如何帮助后进生树立自信心 自信是人们做好一切事情的基础。自信是学生搞好学习的最基本的心理条件。每一位教师应该把帮助学生（特别是后进生）树立自信心，培养他们对学习的浓厚
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如何培养后进生的自信心
如何培养后进生的自信心后进生的自信心一般不强，他们有较强的自卑心理。因此，培养后进生的自信心将是转变后进生工作的一个重要环节。那么，我们教师，特别是班主任应当如何培养后
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培养后进生的自信心
培养后进生的自信心
田杏后进生学习成绩差的原因是过低估计自己。由于他们学习成绩不好，老师和同学对他们的态度，会使他们陷于孤立的境地。于是，这些学生便不相信自己能力。对 -
树立后进生的自信心
树立后进生的自信心
不管有多优秀的班级都会有几个后进生的存在，因此教育和转化后进生成了每位任课老师特别关注的焦点。如何做好后进生的辅导工作，每位任课老师可谓是各显神 -
后进生转化：如何培养后进生的自信心-后进生转化
后进生转化：如何培养后进生的自信心后进生的自信心一般不强，他们有较强的自卑心理。因此，培养后进生的自信心将是转变后进生工作的一个重要环节。那么，我们教师，特别是班主任应当
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浅析小学后进生自信心的培养（5篇）
浅析小学后进生自信心的培养 余中亮 俗话说：“自信来自于实力”。 学生在学习过程中，教师要十分注重学生自信心的培养，让学生拥有自信，用自信心撑起求知的翅膀，去搏击知识的海洋；
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班主任培训心得：树立后进生的自信心
班主任培训心得：树立后进生的自信心吴昌顺老师在《青少年健康成长三要素》中明确提出了一个观点——自信者成功，对此我十分赞同，平时在教学中我们也常让学生进行积极的自我暗示
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初三后进生转化总结
2013-2014学年第二学期九年二班后进生转化工作总结 张 晓 红 班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生，转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任
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自信心（精选）
自信心
产生自信心 ，是指不断的超越自己 ，产生一种来源于内心深处的最强大力量的过 程 。 这种强大的力量一旦产生， 你就会产生一种很明显的毫无畏惧的感觉 、 一种“战 这种 -
自信心
自信心（self－confidence）也叫自信，是个人信任自己，对自己所知的和所能的有信心，对自己所下的判断和所做的事情不怀疑。自信心是意志的一个重要心理结构。在采取决定阶段，自信心会影
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自信心
外国语言文化学院2011级20110201148蔡晓雪
成功的必要奠基石-----自信心
前言：
爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过：＂有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。＂在我们的生活中 -
初三后进生家长会（共5篇）
9.9家长会发言稿 各位家长，下午好！ 首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今晚的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来
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初三后进生家长会发言稿5则范文
初三后进生家长会发言稿1各位家长，下午好！首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家
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初三语文后进生辅导计划
初三语文学困生辅导计划
学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学 -
初三针对后进生的讲话
奋力拼搏 成就自我 一、要有坚定的信心。 信心是动力的源泉，信心是成功的保证。信心来自于学校， 信念：锻造辉煌的一页 美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：
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初三1增强自信心 迈向成功路 .
增强自信心迈向成功路 初三(1班王黎明【教学目的】:让学生认识自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法。 【教学重点】:让学生掌握建立自信的方法 【教学方法
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Crpsjqm提高后进生交往自信心的个案研究（共5篇）
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也
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自信心如何培养
自信心的培养 每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。 当你遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不
