专题:初三化学分子练习题
-
化学同步练习题考试题试卷教案初三化学分子和原子练习题
中考网
课题2分子和原子达标自查1.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化
C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变 -
初三语文练习题
初三语文综合练习题 一、基础与运用 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo) 济慈(cí) .... B.喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓(qiáng bǎo) 舴艋(zé)(měn
-
初三内能练习题
内能单元练习题 一.单项选择题 1.下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.濛濛细雨从空中下落 B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 C.水和酒精混合后体积变小 D.炒菜时,满屋飘香
-
初中化学分子和原子说课稿
初中化学分子和原子说课稿(一) 各位评委老师: 大家好!我今天说课的内容是《分子和原子》,下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、板书设计五个大板块来给大家阐述我
-
初中化学分子和原子教案(定稿)
分子和原子 一、教学目标 知识目标:1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2.会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。 过程方法目标:1.通过探究实验,探索分子原
-
九年级化学分子教案(推荐5篇)
科目化学 年级初三 标题分子 章节第二章第一节关键词分子和原子 内容 教学目的 知识:认识分子的真实存在,了解分子的基本性质,进一步理解分子的概念;学会运用分子的观点来区别
-
化学分子模型手工制作
化学分子模型手工制作活动目的:提高学生的动手能力和空间构型能力,培养学生的化学学习兴趣,使学生理解常见的分子的空间结构。
活动时间:2011年3月
活动地点:高二、二班教室
活 -
初三政治11课 练习题
第十一课建设社会主义法制国家练习题
1、“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰”这说明
①依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要②依法治国是党领导人民治理国家的基本 -
初三语文古文练习题
初三语文练习一 塞下曲六首(其一) 李白(唐代) 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 1. 《〈塞下曲〉六首(其一)》中画
-
九年级化学分子和原子教学设计4
九年级化学分子和原子教学设计4 昂洞中学 周正芝 课题2 分子和原子(A案) 【教学目标】 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的,了解分子、原子的区别;并能运用分子、原子
-
初三英语练习题及答案详解
初三英语总复习语法选择题 1. We _____ here today. A. are all B. all are c. is all d. all is 2. The map _____ China is ______ the wall ________ our classroom. A.
-
初三英语练习题讲解及答案(范文模版)
状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。 知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!各
-
初三升高一英语练习题
I have tried many ways to be . I don’t wear a sweater when Iwithout my shoes. But so far nothing . Debbie once told me about a boy in her class who likedschool
-
初三英语复习首字母练习题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初三英语复习首字母练习题 A college teacher i________ two businessmen to dinner at his home. One
-
初三语文修改病句练习题精选
修改病句专项练习:要求提出修改意见即可
1、 是否重视人才的引进,是秦皇岛成为“国家创新型城市”
的重要保障。
2、 实践证明,用思维导图进行知识归纳和总结,能使复习效
率得到 -
初三物理上热机练习题
HMX 热机复习题 翰铭轩学吧 一:填空题: 1、.在燃料燃烧的过程中,燃料的 能转化为 能。燃料的燃烧是一种 变化。 2、将装水的茶壶放在炉子上加热,水蒸气把壶盖顶起, 这一现象却
-
初三课文白杨礼赞练习题大全
初三课文白杨礼赞练习题大全 初三课文白杨礼赞练习题一 练习题 1.下列各组词语中有错别字的一项是 A.妙手偶得 紧紧靠拢 倔强挺立 B.不折不挠 屈曲盘旋 旁逸斜出 C
-
初三政治第一单元练习题大全
九年级政治第一单元检测题一、单项选择题(每题2分共50分)1.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》,说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪